小学数学人教2011课标版二年级《角的应用》我是一名优秀设计师.pptVIP

汤道河小学 教者：金小娜 我是一名优秀设计师 《我可以》 几何图形就在我们的身边随处可见，我们已经认识并学习了“角”，现在呢，学校要我们为学校设计一期宣传报，那么我们是否能为我们的学校出一份力呢？ 我们很愿意接受这个挑战，我们决定要自己研究探索，为我们的学校设计一期宣传报，加油！ 为了更出色地完成任务，设计出一份更有特色的宣传报，我们小组决定根据组员特长，开展岗位竞争，使他们更有效率地开展活动。 通过网络和数学书查找相关几何图形 和角的相关知识 请教其他只做过宣传报的年级、到学校 各宣传报地点进行实地考察，收集需要的 数据和资料，看看其他年级是怎样设计的 利用数据和资料进行图片的处理 进行小组讨论交流，将本组的初步设想以 口头或展示的形式进行小组汇报 共同任务：完成宣传报的设计 通过网络和相关资料 查找相关集合图形的 设计图片 请到其有经验的他 年级去调查询问以往 的设计 利用数据进行图片 的设计便与决策 负责协调并且 以自己喜欢的 形式进行小组汇报 为了完成任务，我们做了什么？ 小组展示成果 小组A的设计 小组B的设计 小组C的设计 设计师们共同为我们的班级做一个美观设计 生活中的图形 1、生活中都有哪些地方有角呢？试着说一说？ 2、向你的家长介绍一下我们所学的角，并在家中指给家长看？ 作品引用记录 作品引用记录网站名称搜狗 网站地址/show/1/69/4c6bc40fe50f27f8.html 你在该网站发现什么 小学生图片 网站名称 搜狗 网站地址/show/3/15/8285543k464b1360.html 你在该网站发现什么 图片 网站名称 昵 网站地址/showhtml 你在该网站发现什么 几何图片 网站名称 昵 网站地址/showhtml 你在该网站发现什么 三角形 网站名称昵 网站地址/showhtml 你在该网站发现什么卡通图案图片 网站名称5654 网站地址/intro/96182.html 你在该网站发现什么不规则图形拼图 网站名称搜狗 网站地址/yizhi/32448.html