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初中英语人教版七年级下册Unit 3 Could you please clean
Unit 3 Could you please clean your room?
Period 1 Section A(1a-2d)
教学目标:do the dishes, make the bed, take out the trash, fold the clothes,
教学重点:句型 Could you please clean your room? Yes, sure
教学难点:提高学生与他人的沟通交流的能力。
能够婉转地提出请求。
能够婉转地征求别人的许可。
教学方法:Situation simulating method.
情感目标:培养学生为父母分担家务的习惯。
课前准备:学生预习本单元所有的词汇。
多媒体,幻灯片,课本。
教学设计:
Step 1 Warming up
看图片《灰姑娘》导入本课
话题和新词汇“chores”美丽善良的灰姑娘因继母的嫉妒,每天得做所有的家务。
Step 2 learn new words and phrases
Look! who is the beautiful girl?
看图学习动词词组do chores, do the dishes,make the bed, take out the trash, fold the clothes, do the laundry,clean the living room.
Step3. Guessing game.
引导学生描述恶毒的继母要让灰姑娘做哪些家务活
What does she do everyday ?
Step4. Pair work.
1a, 灰姑娘遇到了王子,利用下面这个问题让同桌进行对话练习
he said:Could you please tell me your name,beautiful girl?稍后对Could做以讲解。
Step 5. Listening .
1b , Peter’s chores or Mom’s chores?
理解目标语Could you please clean your room? Yes, sure.
Write “M” for Mom’s chores, “P” for Peter’s chores in the chart.
Step 6. Pair-work
请你和同桌分别以王子和国王的身份进行对话,比如:“请问我可以和辛德瑞拉结婚吗?”
学生展示对话,稍加点评,有错误指出并提醒学生注意。
Step7. Interview
Who is the most able at home?
我们来看一个姐姐和她喜欢看电视的弟弟之间的对话,再次巩固重要短语及表达。
What chores do you do at home? How often do you do the chores?
Who is the most able at home?
Step8. 总结本节课的教学重点。
词汇do the dishes, make the bed, take out the trash,
fold the clothes, do the laundry, sweep the floor,
clean the living room.
句型 Could you please clean your room? Yes, sure.
Homework:Recite the vocabulary and phrases of this period.
板书设计:
Unit 3 Could you please clean your room?
A: Could you please......?
B: Yes, sure./ All right./No problem./Certainly.
Sorry, I cant. I have to do ...
Sorry, I cant. I am doing ...
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