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现代商贸工业 2017,33,93-95 DOI: 10.19311 /j.cnki. 1672-3198.2017.33.046 地方高校财务管理目标体系研究 吴振顺任木荣 湖南工程学院管理学院 导出/参考文献关注 分享 收藏打印 摘要： 随着我国高等教育的不断改革和发展，学校的资金来源不再仅仅是依靠政府拨 款，而是采取多种方式筹集资金，这为高校的发展提供了资金保障。与此同时也 对高校财务管理整体目标提岀了更新更高的要求。依据高校财务管理评价指标设 计原则，在分析高校财务管理评价内容的基础上，建立了包括预算管理、筹资管 理、财务风险、财务绩效等内容的全面的高校财务管理评价指标体系，以期更科 学地反映高校的综合财务实力与运行绩效，推进高校教育事业的可持续发展。 关键词： 地方高校;财务管理;戸标体系; 作者简介：吴振顺（1965-），男，汉族，湖南南县人，教授，硕士，研究方向: 财务管理。 基金：湖南省教育科学“十二五”规划重点项目“后化债”时期地方本科院校财 务管理目标体系构建研究（湘教科规领文，项目编 号:XJK014AJD006） 与企业财务管理的目标是追求利润最大化不同，高校长期遵循非营利为目的财 务收支平衡的原则。然而随着高校教育的发展和科研经费的增加，资金来源逐渐 趋向多元化、多样化，学校内部发展起来的各种产业也越来越多，这就决定了高 校的财务管理无法像企业一样单一化管理，也无法像行政事业单位那样单一化 管理，高校财务管理目标并不是以营利为目的，而是使经济效益和社会效益最 大化。准确地说，经济效益和社会效益是否最大化要求财务管理目标评价。然而, 在大学评价体系研究财务管理的目标仍然是不完美的。缺少一套全而的科学的指 标评价体系，在学校资源进行优化合理配置方面仍面临着一定的问题，产生了 较大的财务风险。因此，为了全面科学的分析高校财务资源的配置，合理调整财 务发展方向，实现高校可持续发展，如何建立完善的财务管理目标评价指标体 系以对其作出及时、有效的反映成为亟待解决的财务管理问题。 1研究综述 国外学者对高校财务管理问题做了大量的研究工作，主要是通过研究高校资金 预算、筹资、风险管理等方面，并形成了许多具有代表性的观点。20世纪70年 代(zierdt, Ginger LuAnne, 1976)的研究表明，高校预算编制正进入一个新 的历史时期。美国著名学者(加里?沃根克和卡尔?坎道里，2003)出版了《学 校预算和你:学校校长启蒙书》，书中，作者提出了一种学校预算管理理念。对 教育资源投入成木和收益分析的研究是由美国经济学家J ? R ?沃尔什 (J-R-Walsh, 1935)最先开展的，《人力资本观》(1935) —文对家庭个人教 育投资收益的比较分析，对后来的企业投入产出效率研究有一定的影响。凯夫 (Cave, 1985)提岀包括办学效益与科研成果两部分共14项绩效指标，并通过对 这一指标体系的深入研究，客观地反映了高校的办学效益及科研成果。卡梅伦 (Cameron, 1993)利用剩余调查的方法来对组织的绩效进行测评，该指标体系 主要包括三个领域一是精神境界，二是学术领域，三是外部适应。 国内，伴随着高校资金与生源扩展，高校也开始重视并认真思考资金使用的效 率问题以及教育资源优化配置的问题。在高校财务管理目标研究方面，李永宁 (2006)提出高校财务管理的目标不应是一个简单的会计平衡，应该是科研成果; 在高校办学自主权利增加的时机下扩大高校日常活动的范围，进行产业化经营， 确保国有资产增值，增加高校自我创收能力和资金的自我积累能力，扩宽财务 管理的范围陈晓荣(2005)认为高校在财务管理上应该做好本职工作，为社会 培养有用的人才，因此高校财务管理的目标不应进行过多的扩展，而应当实现 社会效益的最大化。关于财务管理绩效评价的研究方面:李曙光(2004)、郭涛 (2012)、尹继北(2006)、尹中晓(2006)分别利用数理经济理论分别建立评 价财务管理绩效的模糊数学评判模型、BP神经网络模型、灰色理论模型、层次 分析的改进模型。 综上，虽然有不少学者都通过建立高校预算绩效指标评价体系来分析高校的财 务管理目标体系，也对高校财务管理存在的问题的也进行了一定的研究，但这 些研究并未全面考虑到高校整体财务管理目标。 2地方高校财务管理评价指标体系的设计原则 设计地方高校财务管理评价指标体系应遵循如下原则：(1)科学性与代表性原 则。即在建立财务管理目标评价指标体系时应遵循客观实际，并注重选取指标的 完整性和代表性，力争不重复、不遗漏，可以明确的反映出我们所需要的信息。 (2)整体优化原则。即在设计中保证高校财务管理目标评价指标体系是一个有机 整体，实现整体优化，防止以单一指标为标准，使信息披露更