人教2011版小学数学三年级小数的初步认识复习课件.pptVIP

 一师一优课 一课一名师  《小数的初步认识》 授课老师：丁晓亭 工作单位：濮阳市南乐县第四实验小学 人教版三年级数学下册第九单元总复习 小数的初 步认识 认识小数 比大小：0.9米＞0.2米，1.1米＞0.9米 小数加、 减法 加、减法计算：与整数相同（相同数位对齐） 用小数计算解决问题 读写小数 （一）小数知识点的梳理。 小数的含义：十分之几可以写成零点几 10 3 3分米＝ 米＝0.3米 一、回顾梳理，复习旧知 一、回顾梳理，复习旧知 （二）反馈梳理，巩固知识 1、填空。 （1）小数是由 、 和 三部分组成的。小数中间的圆点叫做 ，左边的部分叫做 ，小数点右边的部分叫做 。 （2）0.36 读作： 0.04 读作： 1.90 读作： 12.8 读作： 0.09 读作： 整数部分 小数点 小数部分 小数点 整数部分 小数部分 零点三六 零点零四 一点九零 十二点八 零点零九 （1）写出箭头所指的小数。 0.4 1.1 2.6 3.9 4.7 一、回顾梳理，复习旧知 2. 实际应用练习。 （2）用小数表示。 5分米 4米3分米 7分米 你能按从小到大的顺序把这几个小数排一排吗？ 你是怎样比出它们的大小的？ （0.5＜0.7＜4.3） 0.5＋4.3＝ 4.3－0.5＝ 7.8－4.3＝ 7.8＋4.3＝ （3）下面这几个小数，你能任意选择两个，算出他们的和或差吗？ 3.8 3.5 12.1 4.8 自己列竖式算一算。 订正答案：说一说你是怎样算的，需要注意什么。 0.5、4.3、7.8 0.5米 4.3米 0.7米 （二）反馈梳理，巩固知识 一、回顾梳理，复习旧知 2. 实际应用练习。 牛奶2.3元 蛋糕3.5元 饮料3.9元 东东买一盒牛奶、一块蛋糕和一杯饮料，9元钱够吗？ ① 说一说你获得了哪些信息。 ② 要求的问题是什么？ ③ 要解决这个问题，可以怎样列式？ 方法一：2.3＋3.5＋3.9＝9.7（元） 9元＜9.7元，不够。 方法二：9－2.3－3.5＝3.2（元） 3.2元＜3.9元，不够。 （4） （二）反馈梳理，巩固知识 一、回顾梳理，复习旧知 2. 实际应用练习。 二、深化巩固，拓展提高 1、4米3分米6厘米=（ ）米 5分米8厘米=（ ）米 2、1.06米 =( )米（ ）分米（ ）厘米 =（ ）米（ ）厘米 0.98米=（ ）分米（ ）厘米 4.36 0.58 1 0 6 1 6 9 8 作业：第113页练习二十三，第12题、第13题。 三、布置作业 同学们再见！