托班彩色布教案.docx

托班彩色布教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 托班彩色布教案 篇一：托班手工教案：大树穿新衣 托班手工教案：大树穿新衣 一、目标 1、学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶。 2、培养幼儿对手工活动的兴趣，养成良好的撕贴习惯。 二、准备 1、固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。每组一个放碎纸的盆，粘贴用的大树若干。 2、教学自制图片一套。 三、过程 1、引出课题 以讲故事的形式激起幼儿兴趣： 春天来了，太阳光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服；太阳光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了；太阳光照在花园里，花儿都开放了，哇，真美丽！太阳光照在小河里，小鱼快活的游到了水面上，他们高兴的说：“春天来了，春天来了！” 太阳光照呀照，当快要照到大树身上的时候，突然天空中飘来了一片乌云，乌云遮住了太阳，于是，大树就没能穿上新衣裳。 2、讨论 （1）、大树没能穿上新衣裳，身上会怎么样？（冷的） （2）、还会怎么样？（生病的） 3、请幼儿想办法帮助大树（幼儿讨论后回答） ——去超市买衣服给大树穿；把我的衣服脱下来给大树穿；用废纸撕成树叶，涂上胶水贴在大树身上。 4、教师示范 （1）、先给大树的身上涂上很多胶水，尽量不要把胶水涂到大树身体外面。 （2）、把废纸用两只手撕成很小很小的碎片，边撕边贴。 （3）、给大树身上全部贴上碎纸后，再用手轻轻压一下。大树伯伯的新衣裳就做好了，花花绿绿的好漂亮。 5、幼儿操作，教师巡回指导。 鼓励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点，边撕边贴。 提醒幼儿要把胶水涂在大树身上，要涂的多才能粘的牢。 6、幼儿互相讲述：看看谁做的新衣裳好 篇二：幼儿园托班整合教案——彩色的可乐 [幼儿园托班整合教案——彩色的可乐] 名称一：打保龄球 目标：锻炼手臂肌肉的爆发力 材料：可乐瓶里装有颜色的水，皮球等 过程： 1.幼儿分成若干个小组，每组有4-5个瓶子，幼儿园托班整合教案——彩色的可乐。 2.幼儿人手一只皮球，站在线的后面开始滚皮球，如果一次全部击倒可乐瓶，还可以再进行一次。 3.随着幼儿击中率的提高，教师调整击球的距离。 提示： 1.教师根据幼儿自由分组的情况，设置不同的击球距离，幼儿教案《幼儿园托班整合教案——彩色的可乐》 2.每组人数在3-4个为宜，要避免幼儿过长时间地等待。 3.皮球的直径最好是在6-8cm之间。 名称二：我喜欢的可乐 目标：学习在一定范围内的涂色，提高手部大小肌肉的协调能力 材料：油画棒 过程： 1.教师与幼儿一起交流：你喜欢喝的有哪几种饮料，是什么颜色的?2.请幼儿将各自己喜欢喝的饮料装进瓶子里。 3.教师提示幼儿要将饮料装得多多的、满满的(即画面上不要留小白点、颜色涂深)。 4.幼儿完成作品后，在区域范围内，同伴之间交流自己喜欢的饮料是什么。 提示： 1.托班幼儿由于手指、手臂协调能力较差，适宜用油画棒涂色。 2.教师可在几次的区域活动中完成这一内容。 篇三：托班教案：彩色飞标 活动内容: 彩色飞标 活动目标: 1. 能把皱纸撕成长条状,并在老师的帮助下做成飞标。 2. 学习把飞标投向空中。 3. 体验做飞标、玩飞标的快乐。 活动准备:皱纸、木夹。 活动过程: 1. 出示彩色飞标:你们见过这个吗?它叫彩色飞标,可好玩了。 2. 教师玩飞标,引起幼儿学习兴趣。 3. 教师示范做飞标:先把皱纸撕成一条条,再把它们整齐地叠在一起,最后用夹子夹住,一个彩色飞标做好了。 4. 幼儿分组操作,教师帮助幼儿夹飞标。 5. 户外玩飞标,指导幼儿用力把飞标抛向空中。 提示与建议: 可当户外活动玩具,教师抛飞标,幼儿捡飞标。 篇四：托班 《认识颜色》教案及反思 托班综合 《认识颜色》 活动目标： 1、认识红、绿两种颜色。 2、学习把相同的颜色放在一起。 活动准备： 1、用卡纸做的红、绿色的糖果屋。 2、红色、绿色糖果卡片（与幼儿人数相同）。 3、红色、绿色糖果若干。 活动过程： 一、导入 1、今天老师带来了两座小房子，它们有一个好听的名字叫“糖果屋”。看！它们长得有点不一样，宝宝们看出来了吗？ 2、师：一个屋顶圆圆的是什么颜色？（红色的） 另外一个屋顶尖尖的是什么颜色？（绿色的） 3、这两个“糖果屋”里面住着好多糖果宝宝呢！宝宝们想不想和它们一起玩游戏呢？（想） 4、那现在老师就要把这些糖果宝宝分给听话、坐得好的宝宝。（每位宝宝分别一张红、绿糖果卡片） 二、认识颜色 1、请宝宝说说手中是什么颜色的糖果宝宝。 2、听口令举颜色卡色。 教师说：“红色”幼儿即举起红糖果卡片。 “绿色”幼儿即举起绿糖果卡片。 三、送卡片回家 1、糖果宝宝玩得好累啊！那我们把它送回家吧。小心哦！红糖果送到红色的“糖果屋”里，绿糖果送到绿色的“糖果屋”里。不可以送错，那样糖果宝宝就会生气