语文人教版六年级下册《13 一夜的工作》教案.docVIP

《13 一夜的工作》教案 罗晓红 教学目标： 1、读读记记“审阅、陈设、转椅、浏览”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。 4、领略本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。 重点: 了解周总理一夜工作的情景，体会周总理的工作辛苦、生活简朴。 难点: 体会作者的情感，感悟周总理的人格魅力。 学情分析：本课是六年级的语文课，由于小学生对新鲜事物好奇，容易接受新鲜事物，课前让学生搜集周总理生平事迹的资料和图片，初步感知课文内容，对周总理这位伟人有初步的认识。但由于小学生自制能力差，好动，缺乏耐心，有一定的自主性但不够强，学习靠兴趣，因此，教学时，巧妙利用多媒体渲染气氛，激发兴趣，激发学生的探究欲望。 教师准备：课件、视频等 学生准备：阅读反映周总理工作、生活的书籍、文章，对其生活有一定的了解。 课前热身：同学们，今天咱们第一次见面，老师给大家变个魔术吧！想看吗？ （利用电子白板技术，轻松画出敬爱的周总理头像图。） 教学过程： 一、揭示课题： 教师朗诵诗歌节选部分，揭示课题。 2、生读题 3、检查预习情况（1）我会填 一（ ）房子 一（ ）文件 一（ ）写字台 一（ ）花生米 一（ ）台灯 一（ ）绿茶 （2）我会读：出示词语 （3