语文人教版六年级下册“让毕业赠言变得更美”教学设计.docVIP

“让毕业赠言变得更美”教学设计 湖明小学 詹秋连???????????? ? 教学目标： 1.明确毕业赠言的目的及内容，辨别赠言的优劣，了解赠言的特点。 2.通过说、写毕业赠言，练习用简洁得体的语言表达心中的情感，培养学生综合表达能力。 3.在说、写赠言过程中感受同学间纯真美好的情谊，激发学生对母校、对老师、对同学的眷恋之情。 教学重点：了解赠言的内容及特点，学会说、写赠言。 教学难点：如何根据同学的特点写出风格独特、富有个性的赠言。 教学准备： 1.学生收集有关“离别”的诗句、谚语、名言。 2.学生自己制作或购买一些卡片。 3.教师自制多媒体课件。 教学过程： 一、课前对话 1.你们会说话吗？（说话需要有对象） 2.根据不同的对象说句话 二、导入新课 1.语言是一门艺术，它有着无穷的魅力，可以让人开怀大笑，也可以让人泪流满面。今天，我们一起走进一种特殊的语言——毕业赠言（板书） 2.出示现有的毕业赠言，发现问题； 过渡：是啊，看来大家的毕业赠言写得很不专业，接下来詹老师就来交流交流，让大家把毕业赠言写得更美。（板书：让 变得更美） 三、了解毕业赠言 1.学生初探毕业赠言 指导之前，老师先看看大家对毕业赠言了解多少，看大屏幕上的问题。 出示：是什么 为什么