高中语文高考第一轮复习其它题材诗歌赏析课件粤教版.pptVIP

其它题材诗歌赏析 一、边塞诗 以边塞军旅生活为主要内容，或描写奇异的塞外风光，或反映戍边的艰辛的诗作。这类诗的思想内容极其丰富：可以抒发渴望建功立业、报效国家的豪情；可以状写戍边将士的乡愁、家中思妇的离恨；可以表现塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷。而诗中流露的也可能是矛盾的复杂的情感：慷慨从军与久戍思乡的无奈；卫国激情与艰苦生活的冲突；献身为国与痛恨庸将无能的悲慨。 1、表现边塞独特的自然风光 凉州词（王之涣） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔。茫茫大漠，滔滔黄河，炎炎烈日，萧萧狼烟，无不体现出北方边塞特有的风光景色，流露出作者对边塞风光的热爱，对祖国河山的 赞美，也含蓄地表现了边塞孤苦的 军旅生活。 2、表现表观战士奋勇杀敌，建功立业的豪迈情怀。 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 两首诗歌写的是身经百战的将士们的豪言壮语，表现了不获全胜决不收兵的豪迈气概，意境开阔，风格壮美。表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情，而且还有着视死如归的勇气和精神。 3、表达对边关生活艰苦的感慨，以及离家久远而对家人的思念。 塞上听吹笛 高适 雪尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 借用梅花落的典故，含蓄地表达出对远方亲人的思念，也表现出对战争的厌倦之情。 4、表现战争的残酷，统治阶级的穷兵黩武等反战之情。 塞下曲 许浑 夜战桑乾北，秦兵半不归。 朝来有乡信，犹自寄寒衣。. 全诗运用”以少总多”的手法来反映现实,诗人在成千上万的牺牲战士中,选择了一个战士的典型性的情节,即“朝来有乡信，犹自寄寒衣”来突出牺牲战士的悲剧，使人对牺牲者和家属寄予深刻的同情，这实际上是对制造这场战争的统治者的无声谴责。 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 “无定河边骨”和“春闺梦里人”，一边是现实，一边是梦境；一边是悲哀凄凉的枯骨，一边是年轻英俊的战士，虚实相对，荣枯迥异，造成强烈的艺术效果。一个“可怜”，一个“犹是”，包含着多么深沉的感慨，凝聚了诗人对战死者及其家人的无限同情。 1、内容： 统治者 穷兵黩武 将士 艰苦生活 报国豪情 家乡 思乡念亲 友人 惜别感伤 壮别感奋 2、风格——雄壮豪迈。 3、常用手法——比喻、夸张、用典。 边塞诗鉴赏的主要内容 ： 二、闺怨诗 闺怨诗词是古代一种常见的诗歌题材，多以弃妇、思妇为主要描写对象，以伤春怀人为主题，剖析女子们在特定社会情态、生活遭遇下或悲悼、或悔恨、或失落、或惆怅的复杂心理状态。 一、表现闺中女子的后悔、怨恨 闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 《菩萨蛮》 温庭筠 小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。 照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。 以少妇独处的孤单、寂寞，来表现她对丈夫远游的后悔、怨恨。 二、表现对游子的思念、盼望 春怨 金昌绪 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 杂诗 沈佺期 闻道黄龙戍，频年不解兵。 可怜闺里月，长在汉家营。 少妇今春意，良人昨夜情。 谁能将旗鼓，一为取龙城。 前诗写出了一位妙龄少妇的思夫心情。黄莺在古诗中是可爱之物，声音清脆动听。可这位女子却听得心烦火起，竟要将它赶走，岂不令人奇怪？原来是因为这只黄莺鸟光顾自己没完没了地鸣唱，只懂得卖弄自己清脆的喉咙，而全不理会屋里的女子正在午睡之中，并且还正做着好梦，梦中她来到辽西，正同远征中的丈夫相会呢 。 后诗写闺中少妇和久戍未归的丈夫的两地相思之情。诗中不仅表达了他们的深挚恋情，而且也委婉、含蓄地讽刺了边将的无能。 三、表现对丈夫的关切、牵挂 寄夫 陈玉兰 夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。 一行书信千行泪，寒到君边衣到无？ 本诗写的是一位女子不顾西风吹在自己身上的寒冷，却对丈夫体贴入微，问寒问暖，十分生动地写出了少妇的焦虑。古代战争频繁而残酷，驻守边地的成千上万的将士在沙场英勇牺牲，使得他们的妻子