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;学习目标;;预习检测; 编造 破绽 强调
教训 驳倒 论证
权威 糊弄 受益
出人意料 目瞪口呆 饶有趣味;说说课文主要讲了一件什么事？;自学导航一;;①他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。
②他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。
③同时，他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。;④怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。
⑤从此，科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。有时，为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”，我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。然??，正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。; 总结：我认为怀特森先生是最好的老师，因为他让“我”明白，不迷信书本，也不要迷信权威。要大胆地想象，勇于探索！;; 学习这篇课文，我们认识了怀特森先生这样一位很有个性的老师和他独特的教学方法，也懂得了科学精神的一个重要部分，就是要独立思考、独立判断事情的真伪和敢于质疑的精神。那么，作者是怎样把这个道理告诉我们的呢？
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