语文人教版六年级下册《灯光》PPT.pptVIP

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灯 光;战地 突击 歼灭 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 倚着 夹着 划着 璀璨 豫苏皖 黑魆魆 聚精会神 自言自语 震天动地 千钧一发 ;  课文主要写了一件什么事?作者是怎么想起这件往事的? ;理清课文叙述顺序: 默读课文,边读边想: 课文哪些地方是写现在,哪些地方是写往事的?;分段及段意:;阅读提示:; 1、第一次说这话的人是天安门广场上的一位群众。 (这时他看到了什么,大家猜猜这时他又会想到些什么呢?) 2、第二次说这话的人是郝副营长。(那么又是什么引起郝副营长说出了这句话呢?说这句话的时候他又会想到些什么呢?) 3、第三次说 这说的仍然是郝副营长(这次又是在什么情况下说的呢,说了这句话,他又想到了什么呢?) ;2.讨论:他们在说这话时,看到的是什么? 可能想到了什么?;第二次:郝副营长借火柴的亮光入神地看一本破书上的插图, 他看到图上画着一个孩子正在吊着的电灯下聚精会神地读书。 他可能会想,那电灯多亮啊!灯光多柔和啊!我要是能亲眼看 一看这又方便又明亮地电灯该多好啊!;第三次:郝副营长又望了一眼图画,望着漆黑的夜空, 完全陷入了对未来的憧憬里。这时他也许会想,革命胜 利以后将会把自己的祖国建设好,为创造幸福生活而 辛勤地工作,我们千千万万的劳苦大众将在明亮地灯光 下工作,劳动人民的子女们将在那样亮的灯底下学习, 不再像父辈那样被剥夺上学的权利和人身自由,那是多 么幸福的社会啊!; 课文的题目是“灯光”,通过刚才咱们的学习,你觉得我们生活中用来照明的普普通通的灯光,在郝副营长生活的那个年代象征了什么?;小组再次合作研讨: 默读课文,看看郝副营长为了“多好啊”的幸福生活,在战斗中是怎么做的?请你画出相关语句,写写自己的感受,并有感情的读一读。; 郝副营长在战斗中牺牲了,为了取得战争的胜利,为了那“多好啊”的幸福生活,为了将来让孩子们也在那样亮的灯光下学习,献出了自己年轻的宝贵的生命,那么,作为今天的生活在幸福生活中的你,想对这位可敬可爱的革命先辈说些什么呢?; 作业布置:1、(小练笔)以“多好啊”为题写一写,可以是一段小诗,可以是一段随想,也可以是心灵的独白;2、搜集我们身边的一些革命先辈的英勇事迹(如:谢子长、刘志丹等) ; 本文记叙了作者由天安门广场的灯光,回忆起战争 年代,郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举, 歌颂了革命先烈无私奉献,英勇献身的精神,说明了我 们今天的幸福生活是多么的来之不易,激励我们更加珍 惜今天的美好生活,发奋学习。;王愿坚:中国当代著名作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者,解放后创作了不少革命历史题材小说。主要作品:《七根火柴》《闪闪的红星》《七根火柴》《草》等。

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