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中班地震安全教育教案
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中班地震安全教育教案
篇一:中班地震安全教案
中班安全教案:地震来了怎么办
一、 活动目标
1、 通过图片和视频感知地震的破坏性和危害性,初步了解形成的原因以及地震来临之前的前兆。
2、 学习地震中逃生和自救的基本方法,增强自我保护的意识。
3、 培养幼儿互相关心的情感。
二、 活动准备
课件:《可怕的地震》、《地震来了怎么办》教学视频《地震的前兆》、《地震中如何逃生》,地震发生时的视频一小段
三、 活动过程
1、 活动导入,引导幼儿初步了解地震的相关知识。
(1)教师播放一小段地震的视频
师:“刚才的视频里发生了一件什么事情?”“发生地震时,会有什么样的感觉和现象?”
(2)教师出示地震的图片,引导幼儿了解地震的巨大破坏性
师:“这些图片上都有什么?”“里面的人、房子、桥怎么了”
教师小结
(3)播放课件《可怕的地震》,引导幼儿简单了解地震发生的原因
师:“我们一起来看一看地震是如何发生的。”
2、 观看动画视频《地震的前兆》,引导幼儿讨论
师:刚才动画里面有哪些小动物?这些小动物和平时有什么不一样吗?
小蚂蚁怎么了?(上树)
小青蛙和小鱼怎么了?(跳上岸)
小鸟怎么了?(不回巢、四处乱飞)
为什么会出现这样的现象?
3、 引导幼儿讨论地震的逃生和自救方法。
(1)师幼共同讨论
师:发生地震时,我们应该怎么办?如果我们在教室里怎么办?如果在操场上怎么办?如果在家里怎么办?
教师引导幼儿自由讨论
(2)幼儿集体观看视频《地震中如何逃生》,引导幼儿了解地震中的逃生技能
(3)教师小结:
4、地震逃生游戏
引导幼儿自己寻找安全的地方进行躲藏,在躲藏的过程中注意安全,找空的地方躲藏,不要碰撞到别人。
篇二:地震安全教案
安全教案《地震来了怎么办?》
【活动目的】
1.让幼儿掌握一些地震的基本知识。
2、学会逃生和自救的一些方法。
【活动准备】
有关地震知识的图片
【活动过程】
一、请幼儿观察图片,说一说这些图片是关于什么的
1、老师提问:小朋友看一看,这些图片是关于什么的
2.你知道什么叫做地震。
是地球内部介质局部发生急剧的破裂,产生的震波,从而在一定范围内引起地面振动的现象。
地震的幅度是有等级评定的,七级以上的地震就可以造成房屋倒塌,人员伤亡。
二.请幼儿交流自己的想法或看法
1、请小朋友们说一说前段时间自己听到的,看到的关于地震的新闻。
2、咱们国家哪些地方发生了地震,地震会给我们带来怎样的危害。 如: 地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝。公路扭弯了,汽车被砸扁了,房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁。地表裂痕图、楼房倒塌图。
三、讨论:地震来了,你怎么办?
1、发生地震时,什么地方是安全的?
2、发生地震时,什么地方是不安全的?
3、万一你被压住了,你怎么办?
4、请个别幼儿说一说自己的做法和想法。
四、教师总结:发生地震时小朋友应该怎么办?
1、教育幼儿在发生地震时,不慌张,及时躲藏。
2、 地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张,在地震发生时,地面开始摇动后,有很短的时间可以用来躲避,如果在这短时间内躲到安全的地方,就不会被砸伤。
3、短时间要赶快躲在桌子等坚固家具安全三角区内;厕所,洗手间墙角处。一手护头,一手固定。不要靠近窗户。不要慌张地向户外跑;将门打开,确保出口;户外的场合,无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部;在发生地
震、火灾时,不能使用电梯;
六、游戏《地震来了》
玩法:老师制造地震场景,幼儿一听到地震来了的声音时,迅速在老师的引导下有的躲到桌子旁,有的躲到墙角,有的顺着楼梯逃到一楼大操场。
中一:谢慧
篇三:中班安全教育教案防火、防震演练
中班安全教育教案防震演练
活动目标:
1、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通 过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为。
3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
准备1、录像和图片。2、了解地震中自救的基本常识。
活动过程:
一、感受地震给人类带来的灾难.
1、讲述地震来临时的情况。看录像
2、看录像:人们安全撤离的图片(录像)
二、教幼儿安全有效的撤离
1、学习正确的撤离动作.
提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)
2、出示班级撤离图(到操场空旷的地方)
观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤;听
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