我国盗版童书的网络市场生存模式探析.docVIP

我国盗版童书的网络市场生存模式探析.doc

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我国盗版童书的网络市场生存模式探析 [摘要]随着电商平台的快速发展,网络市场成为盗版图书泛滥的重灾之地。儿童阅读市场高歌猛进的同时,盗版童书更是在网络渠道中大肆猖獗。然而,只有了解和掌握其生存模式才能实现治理的针对性和有效性。本文基于群落建构过程的生态视角,分别从选择、漂变、成种、扩散四个基本过程,在与正版童书的比较中对网络市场盗版童书的生存模式进行分阶段的细致考察,为网络盗版治理提供新的思路。 网:m [关键词]群落建构网络市场盗版童书生存模式 [中图分类号]G230[文献标识码]A[文章编号]1009-5853(2017)05-0073-05 TheSurvivalModeofChildren’sBooksinNetworkMarket:ontheEcologicalViewof CommunityCotructionProcessing LiJingjingWangZhigang (CollegeofLiterature,BohaiUniveity,Jinzhou,121000) [Abstract]Withtherapiddevelopmentofe-commerceplatform,networkmarkethasbecomeadisastrousplacewherepiratedbooksrunrampant.Theconditionofchildren’sbooksinonlinemarketisespeciallyseriousasthechildrenreadermarketgoesrising,thusitisextremelyurgenttohavearealiightintothesurvivalmodeofpiratedchildren’sbooksinnetworkmarket.Inthispaper,thesurvivalmodeofpiratedchildren’sbooksinthenetworkmarketwillbeanalyzedatstagesincludingselection,drift,speciationanddispealontheecologicalviewofcommunitycotructionprocessing.Theresultwillprovideanewideasforthegovernanceofpiracyinnetworkmarket. [Keywords]CommunitycotructionNetworkmarketPiratedchildren’sbookSurvivalmode 版权保护是衡量国家文明程度的重要标志,也是维护生态环境健康发展的基本保障。国家《知识产权战略行动计划(2014―2020年)》明确要求“加强版权保护,优化网络监管技术手段,严厉打击网络侵权盗版”。童书作为图书市场的生力军,其强势上扬的市场越来越为盗版者所觊觎[1]。一方面,线下童书盗版屡禁不绝,童书作者的利益深受窃食,广大读者也饱受其害;另一方面,电商平台的快速发展又为盗版童书开辟了新的交易渠道,一些专营或主营纸质盗版童书的线下店铺转战网络市场,利用隐蔽的交易模式和快捷的物流大肆售卖盗版童书并获取高额收益,线上盗版市场顺势而起。与传统线下盗版市场相比,其隐蔽性更强、成本更低、风险更小、危害更大,使打击图书盗版这一老问题遭遇新阻力,以往治理手段单极化的局限性更加凸显。但遗憾的是,相关研究还较为匮乏,无法在较高层面全盘审视网络市场童书盗版活动的整体进程,也缺乏对其本质运行规律的深入认识,包含国家法律、行业规范、经济杠杆、技术控制以及道德责任等手段的综合整治方案更是难觅。 他山之石,可以攻玉。群落内部各物种在一定时空范围内的生存与演化模式,是群落生态学关注的核心问题。近年来一个新的、基于过程的中观理论认为,各物种选择、漂变、成种、扩散的四个动态过程决定其所在群落的建构,人们观察到的各式各样的群落模式都是这四个过程作用的结果[2]。?理论框架不仅具有良好的横向泛化解释能力,也具备动态的纵深观察视角,非常适用于对童书盗版问题的系统、深入研究。由此,本文进行跨学科的理论借鉴与移植,从“选择―漂变―成种―扩散”的群落建构过程对我国童书网络市场进行比较和观察,洞悉盗版童书网络销售的形态与生存模式,以期为治理网络盗版市场提供理论基础和实践指导。 1网络市场中盗版童书的选择优势 自然选择过程中,适合度及灵活度高的物种往往会被选中来推动群落的发展与演进。若将网络市场视为所有童书(包括正版、盗版童书)生存的一个特殊群落,那么作为其中不同物种的各类童书的兴衰成败必然受网络市场的支配和选择。从此角度出发,谁具备高适合度及灵活度,谁就拥有优先被选择权,也就意味着谁在网络平台中能够得到更大的市场资源与生

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