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第一章 管理概述
第一节 管理的概念和作用
一、管理的概念
1、有关管理概念的多种说法
强调管理者个人作用:管理就是领导。(穆尼)
强调管理作用:管理就是谋取剩余。
强调管理工作:管理就是经由他人完成任务。
(孔茨)
强调管理过程:管理是由计划、组织、指挥、
协调及控制等职能要素组成的活动过程。(法
约尔)
强调决策作用:管理就是决策。(西蒙)
1、管理的概念 (2)
管理是在特定的环境条件下,以人为中心,对组织
所拥有的资源进行有效地计划、组织、领导、控
制,以便达到既定组织目标的过程。
管理的概念包含五重含义:
1.管理是为一定组织目标服务的(实质是手段)
2.管理活动强调以人为中心 (内容是协调)
3.管理工作强调有效合理地利用资源 (有效的
管理能产生协同效应)
4.管理包括一系列相互关联的职能 (是一个过程)
5.管理要与环境相适应。
2、管理的目的
设计和维持一种体系,使在这
一体系中共同工作的人们能够用尽
可能少的支出(包括人力、物力、
财力等等),去实现他们既定的目
标。
3、管理的意义与必要性
管理的普遍性
1.历史悠久 2.渗透到方方面面 3.涉及到每个人
意义:
1.管理是一种社会现象或文化现象,只要有人类社会
存在,就会有管理的存在。
例如:①北宋宋真宗修复昭应宫 ②裤子的故事
2.管理和科技是促进社会和经济发展的两只车轮
3.中国社会的发展与进步需要重视管理
二、管理的性质
1.管理工作不同于作业工作
管理者的角色(The role of the
manager)
管理一个组织
管理管理者
管理工人和工作
2.管理的二重性
自然属性——管理是由于有许多人进行协作
劳动而产生的,是由生产社会化引起的,是有效
地组织共同劳动所必需的,因此它具有同生产力、
社会化大生产相联系的自然属性。
社会属性——管理是在一定的生产关系条件下进
行的,必然体现出生产资料占有者指挥劳动、监
督劳动的意志,因此,它具有同生产关系、社会
制度相联系的社会属性。
3.管理工作是科学与艺术的统一
科学:管理理论和方法来自实践,指导实践;管
理是由一系列概念、原理和方法构成的科学体
系,并有内在的规律性;管理知识可以通过学习
而得到。
艺术:强调管理活动除了要掌握一定的理论和方
法外,还要有灵活运用这些知识和技能的技巧和
决窍。经验在管理活动中是重要的,到目前为
止,管理仍然是一门不精确的科学。
管理者的能力 = 科学知识+管理艺术+经验积累
三、 管理的应用范围
管理学是系统地研究管理活动的基本规律和一般方法的科
学。
1、管理学的特点
– 1.一般性 2.综合性 3.模糊性
4.实践性 5. 软科学
2、应用范围
– 微观管理:组织个体来研究,如工业企业管理学
– 宏观管理:多个组织群体集合成一个整体作为研究
对象,如国民经济管理学
– 企业--盈利性的组织(特点:盈利性、自主性、
风险性、具有法人权利和义务)
– 事业--非盈利性的组织
第二节 管理主要思想及其演变
西方管理实践与管理理论的发展,大体上经过四个阶段
早期的管理实践与管理思想
[英]亚当·斯密 (萌芽阶段,十九世纪末
以前)
• 经验管理阶段:
1.主要内容--生产管理、工资管理、成本管理
2.主要特点--企业所有者和管理者没有分离,
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