地方综合性大学本科生科研状况研究以Y大学为例.pdf

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2019-02-19 发布于山东
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目录中文摘要…………………………………………………………………………………．．1 Abstract………………………………………………………………………………………………………………2 绪论………………………………………………………………………………………………………………．．4 一、问题缘起……………………………………………………………………………4 二、研究意义…………………………………………………………………………。5 (一)理论意义……………………………………………………………………5 (二)现实意义……………………………………………………………………。5 三、研究综述…………………………………………………………………………．5 (一)有关国内高校本科生科研的研究…………………………………………5 (二)有关国外高校本科生科研的研究…………………………………………9 (三)简要述评……………………………………………………………………1l 四、研究思路…………………………………………………………………………ll 五、研究方法…………………………………………………………………………．．11 六、研究创新………………………………………………………………………．．12 第一章地方综合性大学本科生科研的理论探索…………………………………．．13 一、概念界定………………………………………………………………………．．13 3 (一)地方综合性大学……………………………………………………………1 (二)本科生科研………………………………………………………………．．13 二、本科生科研的特点及意义………………………………………………………14 (一)本科生科研的特点……………………．：．…………………………………14 (二)本科生科研的意义…………………………………………………………15 三、本科生科研的理论基础…………………………………………………………17 (一)建构主义理论………………………………………………………………17 (二)创造教育理论………………………………………………………………19 (三)素质教育理论………………………………………………………………21 (四)多元智能理论……………………………………………………………．．23 (五)洪堡等人“教学与科研相统一的理念…………………………………24 四、我国高校本科生科研的发展历史……………………………………………．．26 (一)萌芽阶段：建国初期一80年代末………………………………………．．26 (二)初步发展阶段：80年代末一2005年………………………………………26 (三)全面发展阶段：2005年以来……………………………………………一29 1 五、地方综合性大学本科生科研的导向……………………………………………3 l (一)地方综合性大学本科生科研的条件分析………………………………．．3 (二)地方综合性大学本科生科研的导向……………………………………．．32 第二章Y大学本科生科研现状的调查与分析……………………………………．．34 一、调查方案的设计与实施…………………………………………………………34 (一)调查的目的………………………………………………………………一34 (--)调查的对象与方法…………………………………………………………34 (三)调查的内容………………………………………………………………一34 二、Y大学本科生科研的总体情况………………………………………………．．35 (一)本科生科研的主要形式…………………………………………………．．35 (二)本科生科研的保障状况……………………………………