人教2011版小学数学四年级〈小数加减法〉.pptVIP

一、以旧引新 妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段 长59厘米。 你能提出问题 并解答吗？ 83－59＝24（厘米） 两段绳子相差多少厘米？ 绳子原来长多少厘米？ 59＋83＝142（厘米） 一、以旧引新 妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段 长59厘米。 83－59＝24（厘米） 59＋83＝142（厘米） 相同数位对齐，从 个位算起…… 计算整数加、减法 时要注意什么？ 学习目标 1.理解并掌握小数的加减法计算法则，会正确的进行小数加减法的计算。 2.重点掌握小数位数不一样多的竖式计算 自学指导 认真看课本72、73页中的例1、例2，重点看一看蓝底色框里的内容，想一想： 1.在计算小数加减法时应注意什么？ 2.小数加减法和整数加减法在计算时有什么相同点和不同点？ 3.试着完成做一做 二、探究新知 6.45＋4.29＝ ＋ 7 4 1 0 4 . 2 9 1 . 6 . 4 5 10.74（元） 十分位 百分位 个 位 答：一共花了10.74元。 （1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？ 为什么小数点一 定要对齐呢？ 相同数位上的两个 数才能相加、减。 二、探究新知 6.45－4.29＝ － 2 6 1 4 . 2 9 . . 6 . 4 5 2.16（元） 答：《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。 （2）《数学家的