语文人教版六年级下册（第一课时） 18、跨越百年的美丽.docVIP

七都小学“高效课堂”合作备课教学设计 教学内容 （第一课时） 18、跨越百年的美丽 学习目标 学会“埃、伦”等14个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2. 有感情地朗读课文，理清写作顺序。 3、背诵喜欢的部分。 自学指导 1、会读：　脸庞　淡泊　尽管　冶炼　分析　侵蚀　隐退　人声鼎沸　头衔　名誉　沉淀　尘埃　伦理　捐赠　乏力　卓有成效2、多音字：泊、尽3、这篇课文写了谁的什么事？课题的美丽表现在哪里?什么样的美丽能跨越百年？这里的“美丽”有什么特殊的含义吗？“跨越百年”指的是什么时间？课文为什么要以《跨越百年的美丽》为题……　　　　 4、试着背诵喜欢的部分。 自 学 过 程 ︵ 15 分 钟 ︶ 学 生 自 学 学生通过独学，群学（兵教兵），问老师，认真地完成自学指导。 教师巡视、指点，重点关注学困生。 自学检测 读准并理解下面词语：　脸庞　淡泊　尽管　冶炼　分析　侵蚀　隐退　人声鼎沸　头衔　名誉　沉淀　尘埃　伦理　捐赠　乏力　卓有成效2、多音字： 泊 尽  3、试着背诵喜欢的部分。 导 学 过 程 ︵ 15 分 钟 ︶ 1、交流