语文人教版六年级下册传承中华文化共筑精神家园.docVIP

《传承中华文化 共筑精神家园》教学设计 一、激趣导入 大作家莎士比亚说过：“生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光；智慧里没有书籍，犹如鸟儿没有翅膀。”可见,阅读是多么重要。孩子们，你们喜欢读书吗？ 生:喜欢！ 师:谁来说说你最喜欢读哪些书？(随机评价：你真是个好读书的孩子，相信读书让你更聪明。) 师评价：看来，大家都是爱读书的孩子，但是我们小学生要学会有选择性的读书，我们要从书中汲取有益的营养。 老师知道这段时间大家对中国的四大发明：造纸、活字印刷、火药、指南针等中华文化，产生了浓厚的兴趣，今天老师就为大家推荐一本经典图书《传承中华文化 共筑精神家园》，书里介绍了中华名族悠久的历史和文化，想不想看？ 拿到一本书后，我们可以观察封面，查看目录，浏览内容简介或前言，这样就可以快速的找到你想读的内容了。 二、初步了解书籍 1、同学们这样的一本好书，有不少同学前几天就已经开始读了，那你是不是已对它有了一些了解呢？谁先来说说这本书？ 生1：这本书是小学中高年级读本。 师：是呀，这套书小学有两个版本：小学低年级读本和小学中高年级读本。 生2:我还知道这本书所写的中华文化都是分类写的，很容易看懂，很吸引人。 师：同学们我们可以看一下书的目录，你发现了什么？ 生：把中华文化分为七章写的。 师：对，按文化血脉、文化成果、文化名人等把中华文化分为了七大章。 生3：这本书的内容很多，有关于中华文化的什么都