接受视角下的苏教版《史记选读》教学研究-教育学专业论文.docxVIP

目 录 HYPERLINK \l _bookmark0 绪 论1 HYPERLINK \l _bookmark1 一、研究背景1 HYPERLINK \l _bookmark2 二、文献综述3 HYPERLINK \l _bookmark3 三、论文选题的目的和意义4 HYPERLINK \l _bookmark4 第一章 苏教版《史记选读》教学的现状及反思 10 HYPERLINK \l _bookmark5 第一节 苏教版《史记选读》教学现状 10 HYPERLINK \l _bookmark6 一、忽视学生兴趣，未能创造性处理教材10 HYPERLINK \l _bookmark7 二、重视工具性，轻视人文性 11 HYPERLINK \l _bookmark8 三、满堂灌，把学生当容器12 HYPERLINK \l _bookmark9 四、连续剧般的讲座12 HYPERLINK \l _bookmark10 五、流于形式的影视欣赏12 HYPERLINK \l _bookmark11 第二节 对苏教版《史记选读》教学的反思 13 HYPERLINK \l _bookmark12 一、澄清观念——苏教版《史记选读》是一门选修课 13 HYPERLINK \l _bookmark13 二、教师宜灵活运用教材14 HYPERLINK \l _bookmark14 三、苏教版《史记选读》的教学宜侧重于人文性 14 HYPERLINK \l _bookmark15 四、教师宜采用合适的教学方法15 HYPERLINK \l _bookmark16 五、苏教版《史记选读》的教学宜体现时代性 16 HYPERLINK \l _bookmark17 小 结16 HYPERLINK \l _bookmark18 第二章 接受视角下的苏教版《史记选读》教学专题的整合 17 HYPERLINK \l _bookmark19 第一节 接受美学理论简介17 HYPERLINK \l _bookmark20 第二节 整合教材的缘由19 HYPERLINK \l _bookmark21 第三节 整合教材后的专题21 HYPERLINK \l _bookmark22 一、认识司马迁的价值观21 HYPERLINK \l _bookmark23 二、了解《史记》中的小说因素24 HYPERLINK \l _bookmark24 三、崇尚忠心报国气节29 HYPERLINK \l _bookmark25 四、鉴赏侠义精神33 HYPERLINK \l _bookmark26 五、悲叹人物命运37 HYPERLINK \l _bookmark27 小 结39 HYPERLINK \l _bookmark28 第三章 接受视角下的苏教版《史记选读》的教学 41 HYPERLINK \l _bookmark29 第一节 教师角色的定位42 HYPERLINK \l _bookmark30 一、更新教学观念42 HYPERLINK \l _bookmark31 二、充实教学知识42 HYPERLINK \l _bookmark32 三、成为平等的对话者43 HYPERLINK \l _bookmark33 四、拥有教学机智44 HYPERLINK \l _bookmark34 五、进行教学反思44 HYPERLINK \l _bookmark35 第二节 指导学生自主学习45 HYPERLINK \l _bookmark36 一、积累法45 HYPERLINK \l _bookmark37 二、评点法46 HYPERLINK \l _bookmark38 三、诵读法48 HYPERLINK \l _bookmark39 四、写读书札记49 HYPERLINK \l _bookmark40 第三节 指导合作学习50 HYPERLINK \l _bookmark41 一、讨论教学法51 HYPERLINK \l _bookmark42 二、举办辩论赛52 HYPERLINK \l _bookmark43 三、办手抄报53 HYPERLINK \l _bookmark44 四、演课本剧53 HYPERLINK \l _bookmark45 小 结54 HYPERLINK \l _bookmark46 结 论56 HYPERLINK \l _bookmark47 参考文献57 HYPERLINK \l _bookmark48 攻读硕士学位期间公开发表的论文60 HYPERLINK \l _bookmark49 后 记61 接受视角下的苏教版《史记 接受视角下的苏教版《