语文人教版六年级下册《19千年梦圆在今朝》教学设计.docxVIP

19*千年梦圆在今朝 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。 3.感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。 教学重点： 感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。 教学难点： 了解数千年的中华飞天梦是怎样一步一步实现的，体会并学习航天人所具有的科学精神。 课堂准备： 1.教师准备“神舟五号”发射与飞行过程的录像资料，重点语句的课件。（教师准备） 2.鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。（学生准备） 教学课时： 1课时 教学过程： 一、谈话引入 1、老师给大家播放一段视频，（板书课题:千年梦圆在今朝）通过预习，谁来说说“梦”指的是什么。“圆”呢？ 2、那么看完刚才的视频，看到中国千年飞天梦变成现实你是一种怎样的心情呢？ 3、让我们带着激动的心情齐读课题。 二、初读课文，整体感知 1、请同学们按照自学提示自读课文。 出示自学提示: （1）自读课文，正确读记和理解“坚持不懈、锲而不舍、嫦娥奔月、鲲鹏展翅、九天揽月”等词语。 （2）抓住课文的主要内容，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过。 ） 2、学生自学课文，教师巡回指导 3、检查自读情况 （1）请同学们小组交流理解下列词语，说说对“嫦娥奔月”“鲲鹏展翅”“九天揽月”的理解。 （2）谁来