语文人教版六年级下册一夜的工作基于标准教案.docVIP

13.《一夜的工作》基于标准的教学设计 教材来源：小学六年级《语文》教科书，人民教育出版社2006年版。 内容来源：小学六年级《语文（下册）》第三组 主 题：深深的怀念 课 时：共1课时 授课对象：学生 设 计 者:张秋歌 目标确定的依据 1.基于识字写字 有较强的独立识字能力，书写正确、美观。 2.基于阅读 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度。学习浏览，扩大知识面，了解课文内容，联系上下文，推想课文的词语意思，体会词语的表达效果。在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的表达方法。 3.基于写作 懂得习作是为了自我表达和与人交流，珍视个人的独特感受，内容具体真实，做到语句通顺，做到语句通顺。习作有一定速度。 教材分析 《一夜的工作》是人教版语文下册的一篇课文。课文主要讲了在建国初期，作者送稿去中南海请周总理审阅，目睹了总理一夜工作的情形，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了作者对总理无比崇敬和爱戴的思想感情。课文用朴实无华的文字，抓住了几个生动的事例，在细节中见真情，具有很强的感染力。 学情分析 通过本组前几篇课文的学习，积累了文章在写法上的特点了。针对这一组教材在编排上的“要引导学生把握文章的主要内容，了解课文的叙述顺序”、“借助相关资料帮助学生了解文中人物的事迹”，以及这一课的“以朴实无华