人教2011版小学数学四年级《 三角形的认识》课件.pptVIP

单 位：昌吉市第五小学 授课人：郝艳华 三角形的认识 你能找出图中的三角形吗？ 二、探究新知 请你画一个三角形？ 这两个图形是三角形吗？为什么？ 三角形每相邻的两条线段的端点必须相连。 说说什么是三角形？ 　　由三条线段围成（每相邻两条线段的端点相连）的图形叫做三角形。 下面的图形哪些是三角形？哪些不是？为什么？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ② ③ ④ ⑤ √ × × × × ① 二、探究新知 你画的三角形有几条边？几个角？几个顶点？标在图上。 边 边 边 角 角 角 顶点 顶点 顶点 三角形有3条边，3个角，3个顶点。 二、探究新知 如果用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点。这个三角形可以表示成三角形ABC。 C B 三角形ABC 说说三角形ABC的3条边、3个角、3个顶点分别是什么？ A 什么是三角形的高？什么是三角形的底？ 二、探究新知 高 C B 底 A 高 C B 底 A 底 A B C 高 D 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。 底 底 高 高 底 高 二、探究新知 还能在你的三角形中画出其他的高吗？还能通过哪个顶点向它的对边做垂线画高？试一试。 任意一个三角形都