人教2011版小学数学四年级四则运算：乘法和除法的意义和各部分的名称.pptxVIP

四则运算乘法和除法的意义和各部分的名称查学诊断：1.小红妈妈每天给她2元零花钱，那么五天总共给多少钱？这个题目应该怎么算呢？2.列式：加法算式：2+2+2+2+2=10(元)。（在这个题目中，5个2连续相加） 乘法算式：2×5=10（元）示标导入：【教学目标】1.初步理解乘法的意义，体会乘法和加法的联系和区别，理解除法的意义。2.会把相同加数的连加算式改写成乘法算式，能正确读，写乘除法算式，知道乘除法算式中各部分的名称。3.通过学习培养学生有条理地思考问题的能力和合作意识，团队精神。【重点难点】1.体会乘除法的意义，认识乘除法各部分间的联系。2.理解乘除法的意义。导学施教看右面图片 每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？问题：1. 根据题意，列式计算。用加法算：3＋3＋3＋3＝12用乘法算：3×4＝12问题：2. 算式中的3和4各表示什么意思？每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？3＋3＋3＋3＝12（枝）3×4＝12（枝）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？3 × 4 = 12因数 因数 积相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。下面是几个花瓶:有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？12÷3＝4有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？12÷4＝3问题：用什么方法？你是怎么想的？看图片和问题明确除法的意义（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多