语文人教版六年级下册第13课 一夜的工作.docVIP

《一夜的工作》课堂设计 【学习目标】 1．自学生字新词，积累词语，能在语言环境中理解词的意思。 2．通过品词品句，理解含义深刻的句子，领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事来表现人物高尚品质的方法。 3．有感情地朗读课文，感悟总理的工作精神和人格魅力。 【教学重难点】 借助重点词句，以读促悟，引导学生体会文章思想感情，培养学生对总理的热爱和敬仰之情。 【教学准备】 1、课文插图，课件。 2．收集有关总理工作、生活的资料。 3．课文录音。 【教学时间】??两课时 第一课时 【教学目的】 1、?????????学习生字新词； 2、?????????初读课文，理清脉络。 【教学过程】 一、交流引入课文。 1、贴出总理照片：老师今天带来了一张照片，你们认识他吗？结合以前学过的课文和自己找的资料，简单介绍你对总理的了解。 2、我们敬爱的周总理，把一生献给了革命事业，今天我们要学的课文，记述的是作者何其芳亲眼所见、亲身所感的真实故事，请大家齐读课题：《一夜的工作》。（板书课题） 【设计意图】：现在的孩子，对新中国的第一任总理比较陌生。通过查找资料，加深对人物的了解。 二、初读课文，整体感知 1、自主读课文，自学课文生字词。 2、想想课文写了一件什么事，读完划出中心句。 （1）检测，听写：咨询、浏览、一碟、宫殿、隔壁、蒙眬。 （2）学生自改订正，比较睡眼蒙眬、月色朦胧、烟雨朦胧。 交流： （1）