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提高传染病专科护士能力培养的重要性 河南省驻马店市中心医院感染性疾病一科 白海霞 邮编：463000 【摘 要】 目的：提高传染病专科护士能力培养在护理工作中不仅护理工作质量、效率得到 全面提高，而且患者满意度显著提升。方法：重点加强传染科护士能力培养,努力学习传染 科的专科知识、基本技能和精湛的急救护理技术、相关应变能力,不断提高传染科的护理质 量,丰富传染科护理的内容和形式。结果：护士必须具有刻苦专研业务、对技术精益求精的 精神，不断创新，与时俱进和精湛的急救护理技术、相关应变能力，传染科护理工作质量、 效率才能得到全面提高。结论：加强传染科护士能力的培养,可更好地为患者服务,根据疾病 的不同传播途径实施有针对性的护理，为传染病病人创造一个良好的、舒适的就医环境，使 患者满意度显著提升。 【关键词】 传染科护士 能力 培养 重要性 【正 文】 作为传染科护士，由于与患者接触密切以及患者复杂的心理反应，需要具备较 强的工作能力，以与临床治疗相结合 ,促进患者的及早康复。 1.传染科护士应具备的工作能力 1.1 真挚的同情心 护士职业道德的核心是利他和助人。只有具有的高尚道德，才会自觉自 愿、竭尽全力地去为病人解除痛苦。在这种情感的支配下，才能设身处地地为病人着想，以 病人之忧为忧，以病人之乐为乐，富于同情心。 1.2 敏锐的观察力 护士敏锐的观察力对从病人身上获取直观资料，判断病人需要，帮助医 生诊断病情，评价治疗和护理效果，预计可能发生的问题等都有重要意义。敏锐的观察力， 既可从病人呼吸、脉搏、体温、皮肤颜色等情况获取病人的信息，更要对病人的面部表情、 行为举止、哭泣、叹息、呻呤、咳嗽等有敏锐的觉察，预感病人的疾苦和需要。 1.3 准确的记忆力 良好的记忆品质包括记忆的敏捷性、持久性、准确性和准备性等。护士 对这 4 种记忆品质都应当加强培养，但按职业性质的要求而言，更要具备记忆准确性。这 首先是因为护士应当严格执行医嘱，打针、发药、查体温等。每项任务都必须数量化，而且 数量要准确化。 2.传染科护士要有一定的心理适应能力 传染科工作繁杂琐碎，危重紧急情况诸多，病情特殊变化多端。例如，临床经常遇见肺结 核病人大咯血、狂犬病人躁动不止、破伤风窒息的病人和重症手足口病患儿等随时有生命危 险。在这种危急情况下，传染科护士必须心中有数，对病人要细致观察、准确判断、快速反 应、缜密的思考、迅速处理、如实记录、并做好抢救准备工作，做到忙而不乱。一般出现急 救病人，护士可能心理准备不足，对突发事件惊慌，不能坦然自如，这样就不能充分发挥自 己的操作技术，影响到急救效果。这就要求我们在平时的工作中提高心理适应能力，把紧张 的抢救变的得心应手，这样有利于专业技能的正常发挥。因此，传染科临床护士一定要具备 健康良好的心理素质，养成乐观、开朗、沉着、稳健、敏捷、迅速、果断、干练的处事方法。 3.具备丰富的专业知识和过硬的操作技能及急救能力 3.1 要有丰富的专业理论与技能 作为传染科的护士，首先要熟练地掌握专科性的护理知识及护理技术；还要学习社会学、 心理学等知识。对课内引进的新设备要做到熟练掌握，动态跟进；应不断学习新知识，新技 术；加强基本操作和专科操作的训练，具有熟练的护理技术和操作技巧，从而提高护理业务 能力。并具有宣传和指导病人防病治病能力，对传染病病情变化有高度警觉，及时发现问题 并作出相应处理，并准确向医生报告，防止疫情传播。注意收集临床护理资料，及时总结经 验，为疾控中心提供有价值的资料信息，为防病治病提出宝贵意见。 一名合格的感染科护士，应具备较全面的医学知识和心理学知识，才能完成本职工作。只 有了解多种疾病的发生发展，才能懂得如何治疗和护理，才能掌握护理工作的主动权，不至 于盲目执行医嘱。对危重病人的抢救，从观察病情变化到各种护理操作都需要科学的依据， 要具备多学科的知识面，每个环节都要有细致谨慎的工作态度和严格的工作作风，才能出色 地完成护理工作。丰富的专业知识和过硬的专业操作技能是护士最基础的素质。只有具备了 丰富的专业知识和过硬的操作技能，才能处理日常工作，才能顺利解决日常工作的技术性问 题，才能处理日常工作中的突发事件和意外情况。要具备这种能力，护士必须在平时的工作 中理论联系实际，并不断地总结积累经验，形成一定的专业知识储备，并有更新知识结构的 能力，自觉学习新