语文人教版五年级下册微课课件.pptxVIP

天津市西青区王兰庄中心小学 范红佳 古文译文小方法 三 原 则 信 达 雅 ——准确无误 ——优美自然 ——通顺畅达 方法一：保留法 古文中出现的专有名词、国号、年号、地名、人名、物名、职称、器皿等，可以直接保留，不做翻译。 例： 自立为 ， 为 。 （《陈涉世家》） 陈胜 吴广 将军 都尉 方法二：借助法 翻译古文时要充分借助课本中的书下注释、工具书等材料帮助我们进行翻译。 例：白发谁家 ？ （《清平乐·村居》） 翁媪 方法三：增添法 补出句中省略成分或某些必要的词句，使意思更准确完整，句子更顺畅。 例：见渔人，乃大惊，问所从来。（《桃花源记》） （村里的人）见到渔人，很是奇怪，问（渔人）从哪里来。 方法四：组词法 遇到不太懂的字时，可以尝试组一个现代汉语中的词语进行翻译。 例：伯牙 鼓琴，钟子期善听。 （《伯牙绝琴》） 善：善于 善 方法五：替换法 对少数文言词语所表示的意义，在译文时可用现代汉语中意义相当的词去替换。 例：黄鹤楼送孟浩然 广陵 之 方法六：读书法 书读百遍，其义自见。 串联 顺意 梁国 杨氏子 九岁， 甚聪惠。 梁国 杨 家 儿子 （今年）九岁 梁国有个杨家的儿子，今年九岁，很聪明。