语文人教版八年级下册《罗布泊,消逝的仙湖》导读单.docx

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《罗布泊,消逝的仙湖》导学案 第一课时 教师寄语:?花一样的年华属于花一样的你们,在这鲜花盛开的季节里,珍惜花儿的绚烂,用智慧和汗水浇灌出世界上最美、最灿烂的理想之花。.   学习目标:?   1、整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力。   2、掌握罗布泊消逝的原因,感悟作者强烈的忧患意识。   重难点:   重点:了解罗布泊的过去和现在,并归纳变化的原因。   难点:了解环境遭受破坏的深层原因,明确我们在以后的开发中应吸取哪些教训。   学习过程   一、课前预习   1、注音并解释:   (1)萧瑟( ): (2)和煦( ):   (3)干涸( ): (4)吞噬( ):   (5)裸露( ):- (6)沧海桑田:   2、初读课文,了解课文内容。   提示:   按照以下思路?:(罗布泊曾是一个怎样的仙湖?什么时候消逝的?现在的罗布泊又是什么样子?罗布泊为什么会消逝?它的消逝带来了怎样的恶果?同样的悲剧还有哪些?)   3、开始写的是( )的罗布泊,接着过渡到写( )的罗布泊,接着就写( )。最后又举出两个例子-----( )和( ),作为进一步的证据。   二、课上学习   (一)导入   (二)检查预习   (三)精读课文,自主探究,合作释疑   1、说说罗布泊变化的过程。   罗布泊过去怎样?现在又变成了什么样子?请用“罗布泊过去……现在……”的句式进行概括表述。   2、探探变化的原因。   ① 绿洲是在什么时候变成荒漠的?仙湖是在什么时候消逝的?   ②“被斯文?赫定赞誉过的这片水域于20世纪70年代完全消逝。”绿洲与沙漠,天堂与地狱,沧海与桑田般的变化,没有千年的洗礼,仅是几十年的瞬息。天壤之别,原因何在?(是什么原因让罗布泊消逝的?)   3、思思变化的教训。   由于人们的贪婪与盲目,仙湖般的罗布泊消逝了。罗布泊上生长着一种号称千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽的树,那就是生命力极强的胡杨树,请看他的勃勃生机。可就是这样的树,面对人们无知和无尽的对水的掠夺,今天他成了什么样儿了?罗布泊的消逝带来了怎样的恶果?今天,我们喝的是自然甘露;明天,我们喝的将是人类的最后一滴眼泪!请以罗布泊的消逝为例,分组讨论人类应从中吸取什么教训。   (四)课堂小结 第二课时   (五) 达标测试 1.根据汉字写拼音。   萧瑟( ) 和煦( ) 干涸( ) 吞噬( ) 裸露( )   戈壁( ) 栖息( ) 无垠( ) 罗布泊( )   2.指出下列各句所用的表达方式。   (1)在遥远的过去,那里却是牛马成群,绿树环绕,河流清澈的生命绿洲。( )   (2)到了20世纪还有1000多平方公里水域。( )   (3)号称千年不死的胡杨林啊,在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。( )   (4)此时此刻,我们停止了说笑。( )   (5)这出悲剧的制造者又是人。( )   3、阅读下列文段,回答文后问题。   ①罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。   ②塔里木河全长1321公里,是中国第一、世界第二大内陆河。据《西域水道记》记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈,碧波荡漾,岸边胡杨丛生,林木茁壮。1925年至1927年,国民党政府一声令下,塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊,导致塔里木河下游干旱缺水,3个村庄的310户村民逃离家园,耕地废弃,沙化扩展。解放后的1952年,塔里木河中游因修筑轮台大坝,又将塔里木河河道改了过来。塔里木河下游生态环境得以好转,胡杨枝重吐绿叶,原来废弃的耕地长出了青草,这里变成了牧场。   ③问题出在近30多年。塔里木河两岸人口激增,水的需求也跟着增加。扩大后的耕地要用水,开采矿藏需要水,水从哪里来?人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米。   ④盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了,使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里,320公里的河道干涸,以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后,周边生态环境马上发生变化,草本植物全部枯死,防沙卫士胡杨林成片死亡,沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。   ⑤罗布泊消失了。   (1).罗布泊消亡的原因是什么?   (2).第三段中的画线句子多次引用数据,起到什么作用?   (3).第四段中的画线句子运用了什么修辞手法?有什么好处?   (4).第四段中加点的“盲目”能否去掉?为什么?   (5).从罗布泊消失的原因中,我们应该吸取

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