语文人教版八年级下册《海燕》第二课时课件.pptVIP

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2019-02-22 发布于河南
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语文人教版八年级下册《海燕》第二课时课件.ppt

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海燕; 高尔基（1868--1936）;1、体会形象 2、评说作用 3、探究含义;学习活动一：体会形象;学习活动二：评说作用课文的题目是“海燕”，但是文章却用大量篇幅写了海上景象和海鸥、海鸭、企鹅的表现，这些是否是多余的？;烘托的作用：对陪衬事物的描写，可以使所要表现的事物更加鲜明突出。;学习活动三：探究含义;写作背景 ;海燕和海鸥、海鸭、企鹅各指当时的哪两种人？狂风、乌云、雷声、闪电和大海各指当时的哪两种力量？暴风雨又指什么？;象征：以具体的事物表现某种抽象的意义或者不便表达的意义的一种文学手法。;海燕象征着大智大勇的无产阶级革命先驱者；海鸥、海鸭和企鹅象征着形形色色害怕革命、不革命和假革命的人；狂风、乌云、雷声、闪电象征着反革命势力；暴风雨象征着无产阶级革命风暴；大海象征着人民群众的力量。