语文人教版五年级下册发言稿.docVIP

教材说明：人教版语文五年级下册第三单元习作 作者简介： 刘玉英 单位：贵州省都匀市第九完全小学 出生年月：1964、10、31 籍贯：湖北武汉市 民族：汉族 职称：小教高级 邮编：558016 电话《发言稿》的习作指导教学设计 【课案名称】第三单元习作《发言稿》 共1课时 【教学目标】 知识与技能1、根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。 2、让学生学会写发言稿，体会发言稿在生活中的作用。3、继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚，把句子写通顺。 过程与方法 在体会发言稿作用的基础上按要求写一份发言稿。 情感态度与价值观 1、培养学生养成良好的行为习惯。 2、激发学生的写作兴趣，提高表达能力。【教学重点】 如何把握演讲稿的主体部分。　【教学难点】1、写演讲稿的格式。 2、学会根据具体情境、具体需要写发言稿。 【教学方法】讲授法 【课前准备】1、《吸烟害处知多少》补充资料。2、学生回忆发言稿。【教学过程】 一、谈话引题，创设情境，激发兴趣 师：学校决定明天去电厂附近春游，同时还有去附近养花基地参观，高兴吗？同时学校决定在临行前要我们班一个学生作为学生代表进行发言，今天我们这节课就来帮这位同学写一写明天的发言稿。好吗？那发言稿怎么写呢？ 二、明确发言稿内容，虚拟情境，尝试发言 讨论：那要春