语文人教版五年级下册自己的花.pptxVIP

自己的花是让别人看的学校：东怡小学姓名：麦丽芳执教：后西小学 黄志先 智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。 季羡林先生学贯中西、享誉中外、德高望重，是我国名副其实的学术巨擘、国学大师，被誉为我国学术界的“国宝”。年轻时曾留学德国十年，后著有留学回忆录《留德十年》。自学提示：用自己喜欢的方式读通课文，了解课文主要内容。1.默读课文，读准下列词语： j?n cù chà yān xiáw?n j? liang pō 花团锦 簇　 姹紫嫣红　 应接不暇 莞尔一笑脊 梁颇2.在文中划出下列的四字词: 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇人人为我 我为人人耐人寻味3.指出下列字哪里容易写错？ 暇 嫣 脊 导学一：读薄、读清课文 请同学们快速地浏览课文，找出全文围绕哪一句话来写的？ 读薄 读清课文 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！导学二：读厚、读熟课文1、用“﹏﹏ ”画出表现德国景色奇丽的句子，用 “ ”画出表现德国民族奇特的句子，用“?”标出句中的关键词。2、选择一两处关键词句，在旁边写下阅读感受。 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。——奇丽的景色！花团锦簇姹紫嫣红走过……抬头向上看……家家户户……许多窗子连接在一起…………让我们看的人………… 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 ——奇特的民族！每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。——奇特的民族！ 我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。 我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。 小组讨论： “人人为我，我为人人” 这是一种颇耐人寻味的境界。我们一起来找一找在生活中有没有这样的境界，谈一谈你对这句话的理解。 变化是有的，但是美丽并没有改变。 变化是有的，但是美丽并没有改变。总结全文，读写：四五十年过去了美丽依然没有改变家家户户的窗子前依然____________迎接我们的主人依然____________满街的窗子前依然____________这境界依然_____________那就是___________花团锦簇 姹紫嫣红热情好客汇成一个花的海洋耐人寻味人人为我 我为人人读写 花团锦簇 姹紫嫣红 景色如此奇丽 人人为我 我为人人 民族那样奇特推荐阅读： 《留德十年》——季羡林《异域风情丛书》之《德国》谢谢指导！