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- 2019-04-23 发布于安徽
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山东省临沂临港壮岗中心小学王德香《创意法教育在小学几何初步认识教学中的运用研究》课题实施学案
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新课标人教版数学科二年级上册
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目录
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第二单元??100以内的加法和减法(二)
第一节?加法(不进位加)
第二节?100以内的进位加法
第三节 减法(不退位减)
....................
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??????????????????????第二单元??100以内的加法和减法(二)
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第四节?减法(退位减)?
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我的学习目标:
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1.理解个位不够减从十位退“1”
2.掌握两位数减两位数退位减法的笔算方法。
3.培养有条理的思考,有序的表述计算过程。
我的学习过程
一、生活引入
1.每课一诵(5分)
竖式计算。
57 – 23 78 - 36
2、笔算减法应注意什么?(5分)
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?本节课,我们继续学习100以内退位减法笔算。
二、基本功训练
1.知识点学习
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知识点1:理解个位不够减从十位退“1”的算理。(10分)
怎样算: 62 - 18 =?(???)
方法一:口算。
12 – 8 = 4 50 – 10 = 40 40 + 4 = 44
方法二:笔算这个算式,怎样列竖式呢?
(利用竖式理解算理。)
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