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语文人教版五年级下册第七单元复习
第七单元复习教案
梧州市寺冲小学 2017.6.6潘理莲
教学内容：人教版小学语文五年级下册 第七组 作家笔下的人
教学目标：
1.能默写本单元词语盘点中的词语，会运用日积月累中写人的词语。
2.背诵本组课文的作者和出处，准确说出每个人物形象的性格特点。
3.能用自己的话评价本单元留给自己印象深刻的人物形象。
4.总结并运用人物描写的方法。
教学重难点：
能用自己的话评价本单元留给自己印象深刻的人物形象。总结并运用人物描写的方法。
教学过程：
一、基础部分
1.整体感知本单元的有哪几篇课文（课件出示）
2.复习词语盘点部分（课件出示）
（1）齐读读读写写 （2）分组读读读记记
（3）抽读易读错的字
（4）让学生抄写易写错的字，同桌互相检查，有错及时改正。
3.词语理解（课件出示）
4.日积月累
5.词语的感情色彩
6.完成1——4四道练习题，老师巡视，完成后讲评。
二、课文部分
1.文学常识，练习题填空
2.迁移这学期我们还学到了其他的三本著作：
3.这个单元，你结识了哪些特点鲜明的人物？列表填空。
4.作者是怎样将人物的鲜明形象刻画出来的呢？（课件出示）
三、重点语句
1.《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》主要通过动作描写和心理描写突出人物性格特点。
2.《临死前的严监生》主要通过动作描写和神态描写来突出人物形象特点
3.其他重点句
《“凤辣子”初见林黛玉》语言描写和外貌描写人物性格特点及形象。
4.课内重点
修辞方法：比喻
5.完成5——7题三道练习题 ，老师巡视，完成后讲评。
6.课堂小结。
四、布置作业
1.朗读本单元的词语。
2.运用描写人物的方法写一个人。
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