语文人教版八年级下册9、海燕.docxVIP

海 燕 高尔基 黄口二中 唐世军 一、学习目标： 1、 熟练的朗读课文； 2、 理解诗歌所描绘的海上景象(环境描写的作用) 3、 品味语言，理解海燕的形象，体悟海燕的豪情。 二、教学重点、难点： 1、 品味语言，理解海燕的形象，体悟海燕的豪情。 三、学习过程： (一)导入新课 如果在一个天昏地暗、电闪雷鸣的天气里，你们喜欢呆在哪里呢？ 但是有一种鸟却总是很勇敢的在这样的天气里，在浊浪滔天的海面上穿梭、飞舞。 大海，给了它坚硬的翅膀，为的是博击狂风巨浪；当鸟儿们都躲避风雨的时候，它却高声的呼唤：让暴风雨来得更猛烈些吧！这，就是……海燕（引出课题） （二）作者简介： 高尔基（1868－1936）俄国伟大的无产阶级文学家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出生于木匠家庭，四岁丧父，十岁就为生活所迫，走向社会，到处流浪。他当过鞋铺学徒，轮船杂役，面包工人等，备尝人间苦难。他亲眼看到劳动人民在沙皇统治下所遭受的压迫和剥削，