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- 2019-03-03 发布于河南
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整数加法算定律和减法的性质推广到小数
教材分析
“整数加法算定律和减法的性质推广到小数”是在学生已经学习了,整数加减法运算定律和性质的基础上进一步迁移学习的,教材通过算一算比较结果,从而发现整数加法运算定律同样适用于小数加法。为后面学习小数的加法的简便运算打好基础,其次,将整数加法的运算定律应用于小数加法,也拓展了加法运算定律的使用范围,丰富其内涵。
学情分析
学生通过之前的学习,已经知道了加、减法的运算定律和性质,同时也会应用定律和性质进行整数加减法的简便运算,加上四年级的学生已经具有初步的推理和迁移能力,为本次课教学打下了基础。当然,进行简便运算时需要学生有较好的数感,才能准确快速的简便计算,这对中后层学生而言是一个困难。
教学目标和重难点
教学目标:
使学生理解整数加法的运算定律对小数同样适用,进一步培养学生分析、综合的能力。
能根据给出的小数数字特点正确运用整数加法的运算定律和减法的性质进行简便计算。
教学重点:
理解整数加减法运算定律和性质对于小数同样适用,并运用这些定律进行一些小数的简便运算。
教学难点:
能根据给出的数据特点,合理、灵活地运用整数加、减法的运算定律和性质准确快速的简便计算。
教学过程设计
(一)复习导入
1. 复习迁移:我们学习了哪些运算定律和运算性质?请你用自己喜欢的方式表示出加法交换律?、加法结合律?和减法的性质?。
??板书: 加法交换律?
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