语文人教版九年级下册材料作文审题立意教学设计.pptVIP

新材料作文的审题立意;宋朝宫廷举行公务员招考，选拔皇家画师。让考生以“深山藏古寺”的诗句为题作画。下面是三位考生的作品，请大家为皇上选一位书画状元。;;　　教学目标：　　1.知识目标：了解新材料作文的特点。　　2.能力目标：（1）学会新材料作文的审题立意的步骤和方法。　　（2）熟练运用审题立意步骤和方法。　　3.教育目标：培养学生对祖国语言文字的热爱之情。　　教学重点、难点：　　1.多角度、多方面地分析材料。　　2.掌握新材料作文审题立意的步骤和方法　　教学安排：一课时。　　教学方法：问答法、讨论法、探究法。　　教学媒体：多媒体。　　教学过程;新材料作文：;视屏材料;上了一整天班的年轻妈妈，晚上回家给儿子洗完脚后，转身到母亲的房间给老人洗脚，年幼的儿子看见了这一幕，就使他全身的小力气也端了一盆水，并晃晃悠悠的走到母亲的面前，说：“妈妈，洗脚”······;;关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。 ; 仔细阅读下述材料，根据材料的内容及含义立意; ; 【材料】有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上 的100个环扣中，99个都完好，只有1个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。;分析： 　　铁链栓不住狗的原因是什么？; 【材料】一个小孩儿在草地上发现一个蛹，他把蛹带回了家，过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身段似乎卡住了，一直出不来。小孩儿看着于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹壳剪开，蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。小孩儿内疚地把它捧回草地。; 【材料】一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。;找材料中的对象及相应内容： ;课堂小结： ;　阅读下面材料，根据要求作文。 　　(1)姚明率领中国男蓝的队友们，为中华骨髓库捐献造血干细胞。姚明郑重承诺，一旦配型成功，立即放弃一切，回国捐献。姚明还表示：除了捐献骨髓，他还将抽出时间，参与相关公益推广活动。 　　(2)成龙在上海组织慈善周末，又是演唱会，又是美女赛车，又是慈善拍卖晚会，很是惹眼，但目的只有一个，慈善捐献。成龙表示带领更多好朋友参与慈善事业。 　　(3)苏有朋利用过生日时机，成立“苏有朋慈善基金会”，把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金，并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金，帮助更多的人。 　　??求全面理解上述三则材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。;谢 谢！