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第 章 导论
本书 的研究主体是朱熹。朱熹之重要,尽人 皆知,他集理学之
大成,将北宋 以来的新思想新学说发展成一个崭新的儒学体系①;
他编定经典的注解,汇编 了北宋理学大家 的论集,还对学习方法提
出了建议② ,从而形成 了一个完整 的“学习纲领 ”,日后风行天下;
他积极兴办书院,以作研修、讲学与论辩之用,他提倡学者讲学,成
就卓 著③ 。当他 之 时,中原沦 陷,朝政 腐败 ,世风 日下 ,佛 教盛行 ,
更有甚者 ,正统儒学面 临分崩离析,而朱熹 以其所为,找到了解决
上述 问题的办法④ 。他在致力于复兴孔孟之道的同时,将当时不
过是诸多流派之一的程颐( 年 )学说,变成 了儒学 的主
流 。而他 自己成了这一学派无可争议的领袖 ,他的学说 日后为
学界所公认,也为 国家所采纳 。
但 问题在于,我们为什么要研究朱熹关于 自然知识的见解呢?
也许有人会说,对于朱熹这样一位重要人物,哪一个方面都值得研
究,何况是 由于 以前的研究总是集 中在伦理和社会方面,因而通常
会忽略的 自然方面 的知识呢 ?然而,我既然选择了别人不想做
的研究,还是需要对此作 出一些解释 的。因此 ,我在本章的第一节
着重谈 了自然知识在朱熹整个思想学识中的意义和作用,第二节
更 以整个宋代社会文化及新儒学传统为背景,进一步考察 了这个
问题,特别是新儒学在朱熹之后 的发展。当然这些还只是初步探
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索 ,只是想为全书的章节作些铺垫 ,而不是想给 出完整的答案 。本
章的最后部分是谈本书的不足 。
朱熹思想 中的 自然知识
讨论 自然知识在朱熹整个思想学识中的作用,最好用朱熹 自
己的术语“格物 ”,这可 以说是他努力变成圣人 的第一步 。朱 熹
把“格物 ”理解为 穷究“物之 理 ” ,凡“物 ”皆有“理 ”,而 这些 理 不过
是惟一普遍之理 天 “理”的表现,因此所有的物都值得去穷
究 。确切地说 ,朱 熹 的“物 ”首先是“事 , ,因而他 的“格物 ”所关
心 的,首先是在社会和道德方面 。但是他 的“物 ”也没有排 除 自然
之物,包括事物和现象,因而他 的“格物 ”中确实也包含 了研究和探
索 自然现象。
与这一“格物 ”观紧密相连 的,还有一种道德观,即认为在 自然
界的秩序背后是道德上 的秩序,从而为道德论提供 了一个“宇宙基
础 ”。这一古老 的思想此时重新得到重视,部分是为 了回答 当时来
自佛教学说的挑战,这被当代多数学者认为是新儒家道德哲学的
基础 。有人甚至认为这一重心的转移是程颐学派的最大成就。
由于程颐和朱熹 的倡导,“道 ”和“理 ”逐渐脱离 了当时文人一 向视
为源泉 的文化传统,变成了独立 的存在,而其得到确认是 由于 自然
的进程而非文化的记录 。
确切地说,这一变动的主要结果,便是对道德 自我修养的重视
逐渐胜过 了在文学和文化上的造诣,同时也使人们对天地 自然的
兴趣与 日俱增 。儒学研究,以前一 向集 中在人文和社会 问题上 ,这
时也开始涉及到了一些宇宙问题 。所 以尽管朱熹的兴趣 日益转 向
道德和 自我修养,但他 的努力却越来越具有知 的意义 。同时,尽管
他的哲学 比他的同代人更具有思辨的性质,他思辨的范围却宽阔
得足以包容下 自然世界的大部分。事实上,从后面几章就可看出,
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他对于 自然现象说 了很多,也写了很多,他在科学技术 的不少 问题
上达到了相当可贵的高度。
然而,如果说 自然世界为朱熹的道德论提供了一个基础的话,
自然世界的具体物象对朱熹来说却并不怎么重要 。
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