语文人教版九年级下册我爱这土地教学课件.pptVIP

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语文人教版九年级下册我爱这土地教学课件

诗两首;学习目标;我爱这土地;预习与交流; 作者链接 艾青(1910~1996),原名蒋海澄,浙江金华人,现代著名诗人。早期诗风格浑厚质朴,调子深沉忧郁。抗战时期的诗作,格调昂扬。建国后,作品思想更趋成熟,感情深沉,富于哲理。主要诗集有《大堰河》《火把》等,成名作是《大堰河──我的保姆》。诗人曾自称为“悲哀的诗人”。在中国新诗发展史上, 艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一 位推动一代诗风,并产生过重大影响的诗人, 在世界上也享有声誉,1985年,法国授予艾 青文学艺术最高勋章。;预习与交流;整体感知; 倾吐土地情结。“被暴风雨所打击着的土地”、“悲愤的河流”、“激怒的风”、“无比温柔的黎明”是作者所歌唱的对象,诗人没有沉溺于对“温柔”恬静的“黎明”的欣赏中,为了自己的爱永远留给土地??他作出了庄严郑重的选择。 升华土地情结。一问一答,诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆。太“深沉”太强烈的土地情结,已使人难以诉诸语言,只能凝成晶莹的泪水。“深沉”一词也许表达不到与实际感情相适应的强度,于是其后紧跟的沉重的省略号,似乎涌动着潜流地火一般的激情,更为沉重地叩击着读者的心房,激起读者持续的共鸣。 ;朗读诗歌,思考:;朗读诗歌,思考:;4、揭示全诗主旨的诗句是什么?谈谈你的理解?;朗读诗歌,思考:; 第一节 鸟儿生死 眷恋土地 我爱这土地 第二节 “我”对土地 深沉的爱恋;拓展延伸;拓展延伸;语言品析

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