语文人教版九年级下册布局和谋篇之开头结尾法.pptVIP

学习目标 1、学会在布局和谋篇中对开头结尾进行构思，能掌握中考作文开头和结尾的基本方法； 2、能写出紧扣题目新颖别致的开头和结尾，培养良好的写作习惯 。 3、领悟作文布局谋篇的妙处，体会生活的快乐。 文章开头作用 开篇点题，统领全文 引出下文，为下文作铺垫 写出环境，渲染气氛 揭示文章中心 奠定文章基调 吸引读者阅读兴趣 病例开头 七彩的阳光总是不分昼夜，不计春夏秋冬地照射着生活这个世界。真心品味生活的人总能感受到“阳光”的温暖，相反，在生活中软弱的人总是觉得阴森，内心感受不到阳光的爱抚。但是这两种人都能从生活中悟出道理。也会常常把这样一句话挂在嘴边：“生活这样告诉我——” 不是我这个人爱自夸，其实我觉得我自己挺爱生活的，在爱的过程中，也同样使我懂得一些人生哲理。 生活这样告诉我——??????????（《生活告诉我》） 点评：啰嗦、绕大圈子、入题太慢 有的人说，生活是幸福的，有的人说，生活是苦涩的，有的人说，生活处处有快乐，也有的人说，生活处处有荆棘，让人痛苦…… 生活，对于每个人而言，是不一样的。但生活是多姿多彩的。是的，只有活泼、开朗的人才能感受到生活的快乐和乐趣，而孤僻性格的人往往觉得一切都在与他作对。 在我心中，生活是美好的，即使有不愉快的事情也可以转变成乐趣。（《生活这样告诉我》） 点评：故弄玄虚、点题不够 病例开头 点评：盲目开头写景 例1：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘的是他的背影。 --朱自清《背影》 例2：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。 --茅盾《白杨礼赞》 优点：入题快捷，把握中心、基调和思路。 例3：面朝大海，春暖花开，是海子的选择；人不是生来被打败的，是海明威的选择；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善。 朗读者·选择 优：气势恢宏、一气呵成， 爆发性的情感，震撼效果 注意：突出中心  例4：语文，就像清凉甘甜的泉水，畅饮泉水会让我的心变得玲珑剔透。语文，就像浩瀚无边的大海，倾听大海，会让我的心变得宽阔博大。语文，就像纯洁无瑕的白雪，欣赏白雪，会让我的心变得高尚纯洁，她是我的知己。 《语文，我的挚友》 优：生动活泼、简洁明快，增强文采，容易使读者接受。 注意：突出中心 例5： 父亲是一本饱含哲理的书，在书页间流露着伟岸、正直，每一字每一句都教给我做人的道理。很小的时候我就在读他。虽然我谈到的只是很肤浅的一小部分而已。但我就是这样在读他的过程里成长，在成长的过程中体验、理解。《父亲》 优：感情上共鸣， 以情动人的目的。 注意：突出中心 例6：夜，好静谧，柔和的月光散了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡的父亲的脸，我的思绪也飘向那圣洁的夜空……” 《想起了父亲苍白的脸》 优：渲染气氛，衬托心情， 注意：突出中心。 小测 《行道树》 《精彩的夜晚》 《黑眼睛，黑头发》 《语文从我身边轻轻走过》 《礼物》 《今天我真快乐》