语文人教版九年级下册材料作文的选题.docVIP

材料作文的命题与点题 一、复习要点 1．材料作文的命题 2．作文的布局 二、教学过程 （一）导入：作文在中考中的重要地位，必须引导高度重视。 （二）检查预习情况 1．2017年中考作文形式： 2．好作文的基本要求： （三）师生交流：好作文题的标准 （1）简练 简练就是要简短而精练，简，要简得明白，练要体现干练。要注意的是，简练并不是用字数来衡量的，而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。 （2）新颖 新颖是现代社会追求的一种潮流，无论什么时候，我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖，那就是用一种与众不同的视角，道出自己的个性思考。但是，新颖决不是标新立异，必须合情理。 （3）切主题 话题作文虽然没有一个明确的主题思想，但大都有一个主题意向，写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。 （4）有文采 阅卷教师大都是一些很有文采的人，他们对文采是非常敏感而且也很看重的，如果你的文题能拟出一定的文采，无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感，让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想，从而获得高分。 （5）有内涵 文题还应该有一定的内涵，应该是耐寻味。 （四）拟好题的方法 1、借用 借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因为这些句子有生命力，影响力，如果借用得好，也是可以让阅卷教师眼前一亮的。 例：《不经历风雨，怎么见彩虹 》 2、修辞 这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。这样的文题如果用好了，自然显得生动而形象，而且有一种让人耳目一新的感觉。 例：《蒲公英也快乐》 3．叙述 例如：《由……所想到的》 （五）学生练习 见《湘教考苑》 （六）点好题 1．点题的时机。 （1）开头点题。 如《背影》开头：“我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。” 开篇点题，我们可以体会到开篇点题既有开门见山，一下子就把读者引入你所写作的内容中，使你的文章能尽快入题，同时又有一种悬念感，吸引读者怀着迫切心情去读下文，还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。 开篇点题对考场作文来说，是一种很重要的入题手段。 （2）结尾点题 如《背影》的结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！” 《济南的冬天》的结尾：“这就是济南的冬天。” 从上面的这些结尾点题中，我们可以体会到，结尾点题既有点题的作用，有时也是点明文章的中心，还能达到照应开头，或者是抒发感情，表达愿望的作用，同时做到结束全文。考场作文中，一个好的结尾点题，能让阅卷老师一眼看出你的作文主题，还能产生一种言有尽而意无穷的联想，让人感觉很有品味。特别是在考场命题作文中，有些考生的作文主题在行文中表达得不太明确突出，扣题不是太紧，有些模糊，这时结尾点题，点示中心，更有一种扶正的效果。　　 2．点题的要求。 （1）开头点题。 开头点题首先应该做到有入题和引出下文的作用，其次应该有较精练的语词点示文章的主要内容，能让读者初步了解你的文章所要写作的主要内容。 如《白杨礼赞》的开头：“白杨树实在是不平凡，我赞美白杨树。” （2）结尾点题。 结尾点题首先必须有结束全文的作用，然后根据行文的情况或抒发感情，或表达愿望，或提出警示，或进行描写等等。 结尾点题应该是最灵活的，也是最容易出新的地方。希望大家用好这个结尾点题，使自己的文章达到一个高度。 总的来看，点题一定要找到文章的内容、主题与文题之间的内在联系，再组织恰当的语言进行表达，达到一种内容与形式的完美统一。 3．点题的方法。 从我们初中生的中考记叙文来看，这里主要说的是结尾点题的方法。 （1）用议论警示的方式点题。如：《提醒幸福》 （2）用抒发感情表达愿望的方式点题。如：《背影》 （3）用描写诠释的方式点题。如：《金黄的大斗笠》 （4）用直接点示文题的方式点题。如：《敬畏生命》 （5）用引用的方式点题。如：《驿路梨花》 4．练习：见《湘教考苑》