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College English Writing Skills And Practice
大学英语写作技巧与实践
主编 韩 哲 郑国云
副主编 张学伟 邹佳新 陈忠良
上海科学技术出版社
2. 形式新颖。本书的作文题涵盖了描写文、记叙文、说明文和
前 言
议论文四大类作文体裁,以及情景作文、提纲作文、摘要、看图表
作文、看漫画作文、英文信函等多种形式。其中,有些作文还要求
本书的宗旨: 学生根据所给的提示写出采访对话,这既能锻炼学生的写作能力,
近年来,为了适应形势的发展,大学英语教学的重点,已经从 又可以检验他们的口语能力,是一种最新的作文题设计方法。
过去的注重学生阅读能力的培养过渡到了注重语言综合能力的培 3. 注重实用。本书的每个作文题后都附有范文、译文和词汇。
养,特别是口语和写作能力的培养。目前,各高校在贯彻执行新的 “范文”力求语言地道,篇幅适中。考虑到学生的不同需要,有的
课程要求的过程中,在写作教学方面,困难重重,收效不大。究其 范文在文字上浅显些,有的深一些。而“译文”可帮助读者进一步
原因,有以下几点: 理解范文内容和提高翻译能力。“有用的词汇”则列出了范文中出现
1. 学生在中学时英语语法基础较差。虽然他们学过了1 600 多 的重要词汇以及与话题有关的常用语汇,此外还收录了200 余条谚
个词汇,但对绝大多数词汇不能正确拼写和使用。很多学生的基础 语、格言和警句,以供读者欣赏、记忆和使用。
英语语法还没有过关,所以在写作时难免错误连篇,不能表达自己 本书共分三大部分:一、大学英语写作常识与技巧,简约而实
的思想。 用地介绍了一些写作理论和技巧;二、大学英语写作实践,包括10
2. 许多高校因扩招而不得不合班上课,英语教师的教学任务普 个专题120 篇文章;三、附录,收集了历年四、六级统考和硕士研
遍比较繁重,因此他们无暇对学生的写作进行个别辅导,也不能详 究生入学考试作文题目及评分标准,供读者参考。
细地批改学生的作文练习。 我们相信,这本小书会给有志于提高写作能力的读者提供一个
3. 目前各学校使用的英语主干教材中有关写作方面的练习内 练笔平台。如有错漏之处,欢迎批评指正。
容枯燥、形式单一、数量不足。这在很大程度上制约了学生写作能 美籍专家Jack K . Masson 博士和John Olson 先生审读了全部范
力的提高。 文,并提出了宝贵意见,在此深表谢意。
要解决上述问题,当务之急是向学生提供一种实用的写作教材
或辅助材料。在教师的指导下,使学生通过自主学习,进行大量的 韩 哲
写作实践,以培养语感,从而逐步提高写作能力。本书就是本着这
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