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- 2019-02-24 发布于江苏
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力学综合复习
考点一:压强
1、固体压强: F= P=
液体压强:P= F=
2、探究液体压强影响的因素
29.此表是一位同学在研究液体内部压强的实验中得到的一组数据,请你分析后完成后面
的问题。
(1)根据上表中的数据:比较1、4、5组数据可_____________________________.
(2)比较________组数据可得:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(3)比较________组数据可得:不同液体的压强还跟密度有关.
3、大气压强及应用
第一次证明大气压强存在的实验是
第一次测定大气压强值的实验是:
标准大气压: 760毫米高的水银柱产生的压强。1标准大气压= 帕
应用例子:
连通器:上端开口、下端连通的容器。如:
4、流体压强大小与流速关系:在气体和液体中流速越大的位置,压强越 ;流速越小的位置,压强越 。生活实例
针对训练
1.图5所示的装置中不是利用连通器原理工作的是( )
A.茶壶
A.茶壶
B.锅炉水位计
C.盆景的自动给水装置
D.乳牛自动喂水器
图5
水位计
2.下列实例中属于增大压强的是 ( )
A.
A.图钉尖很尖锐 B.书包背带较宽 C.铁轨下铺设枕木 D.穿滑雪板滑雪
3.下列说法中错误的是( )
A
A
B
C
D
A.小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮,是因为受力面积小,增大了压强
B.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大
C.人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里
D.用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大,硬币就“跳过”栏杆
4.将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为0.2m
A.5Pa B.10Pa C.50Pa D.5000Pa
乙F甲
乙
F甲
F乙
甲
F甲、F乙,对桌面的压强为p甲、p乙,底面积S甲 S乙.则
下列关系正确的是( )
A.F甲 F乙 p甲 p乙 B.F甲 F乙 p甲 p乙
C.F甲 = F乙 p甲 = p乙 D.F甲 = F乙 p甲 p乙
6、一个未装满饮料的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图4甲),然后反过来倒立放在桌面上(如图4乙),两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙、和P甲、P乙,则下列关系式正确的是( )
A.P甲 P乙 F甲 F乙 B. P甲 P乙 F甲 F乙
C. P甲= P乙 F甲= F乙 D. P甲 P乙 F甲 F乙
7、如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,水深12cm,放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求:
(1)水对茶壶底部的压强和压力;(2)茶壶对桌面的压强.(g取10N/kg)
考点二:浮力
计算浮力的公式
压力差法:F浮= (用浮力产生的原因求浮力)
称重法: F浮= (用弹簧测力计测浮力)。
二力平衡法:F浮= (漂浮、悬浮时)
阿基米德原理:F浮= 或F浮= (知道物体排开液体的质量或体积时常用)
2、物体沉浮条件:(开始时浸没在液体中)方法一:(比较浮力与物体重力大小)(1)F浮 G,下沉; (2)F浮 G,上浮 (3)F浮 G,悬浮、漂浮
方法二:(比较物体与液体的密度大小)
(1)ρ液 ρ物,下沉; (2)ρ液 ρ物,上浮、漂浮; (3)ρ液 ρ物,悬浮
3、实验探究
1、如图所示是认识浮力的探究实验.
(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端,如(a)实验所示,物重G= N.(2)当用手向上托物体时,如(b)实验所示,手对物体向上的托力F= N.(3)当物体浸入水后,如(c)实验所示.将(c)实验与(a)、(b)实验对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力.
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