语文人教版九年级下册材料作文的写作与升格指导.pptxVIP

语文人教版九年级下册材料作文的写作与升格指导.pptx

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星光熠熠耀苍穹 ——材料作文写作与升格指导 2 材料作文 材料作文    所谓材料作文是指提供与作文有关的材料,要求考生依据材料所提供的信息,按照提示和要求进行写作的命题方式。 材料作文特点   “三自”要求:自定立意,自选文体,自拟标题。 文题展示 阅读下面的材料,根据你的感悟作文。 犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子。”意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水分让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里,当作盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后,它就会结出许多新豆子…… 请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写一篇不少于600字的文章。 【剖析举例及辨析】 示例一《犹太人的智慧》 立意:犹太人是世界上最聪明的种族,他们的智慧让人叹服。 此立意不符合题意。 示例二:《聪明人的选择》 立意:善用头脑,做出正确的选择,可以将危机变为转机。 此立意基本符合题意。 示例三:《学会变通》 立意:做人做事不能死板,要学会变通。 此立意切合题意。 示例四:《永不言弃》 立意:面对困难时。只有心里永不放弃,才有可能走出新路。 此立意符合题意。 示例五:《换位思考》 立意:只有你站在对方的角度,事物的双重性才会等待你去发现。 此立意不符合题意。 示例六:《希望的寄托》 立意:在生活中我们有大大小小的希望要寄托。 此立意不符合题意。 示例七:《一起飞》 立意:每个人都有自己的价值。 此立意符合题意。 示例八:《随它吧》 立意:不论经历如何,过去的就随它过去吧!或许以坦然的心态面对,结果会更好。 此立意不符合题意。 友情提醒 面对材料,审题立意首先要做到准确,能够紧扣材料的内涵和外延来写,在准确的前提下力争做到有话说,有独特认识和创新思维,不人云亦云。 材料作文拟题要与作文内容珠联璧合,题目要能反映作文的内容。这是拟题的基本要求。具体说来有以下几点: 贴切 简练 角度 生动 文体 不好的题目 《善于变通》(记叙文) 《路有多种选择》(记叙文) 《另外的方法》(记叙文) 《人》 《每个人》 《不存在的循规蹈矩》 《问渠那得清如许?为有源头活水来》 《春风吹又生》——练字成功的过程 好题目 《才有梅花便不同》 《阳光总在风雨后》 《别样精彩》 《变之道》 《另一种爱》 《结束,也是开始》 《勾起嘴角走下去》 《总有一条路通罗马》 《一沙一世界》 《另外的方法》 《改变与创新》 《换条“路”走走》 《人生如豆》 《关上的门与开着的窗》 《变化铸就成功》 《没有卖不出去的豆子》 优秀习作欣赏 变之道(张昊宇) 犹太人的箴言告诉我们,世间没有卖不出去的豆子,随着豆子的成长变化,不同的价值也突显出来。这就与老祖宗的“以不变应万变”唱对台戏了,变化在国人眼中难道真的只是冲动与冒险吗? 其实,放眼古今中外,“变之道”无时无刻不在孕育着成功,无时无刻不在创造着机遇,无时无刻不在决定着未来。 变化是一条通往成功的捷径。朱熹之“源头活水”,王湾之“江春旧年”,无时无刻不在告诫着人们新事物、新变化对于成功的重要性。爱迪生在对灯泡进

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