小学数学2011版本小学四年级小数的读法和写法（P35）.pptVIP

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 复习导入，建立联系 1、请说一说整数的读法（写法） 小数的读法和写法 (p35 例3） 2015年3月27日 四年级数学（下） 小数的意义和性质 绿色圃中小学教育网http://www.L 铜星小学 雍远军 万以内的数的读法：从最高位读起，分别读出每个数位上的计数单位名称；亿级以内数的读法，也是从最高位分级读起，读到哪一级的末位要分别加上“亿”、“万”，个级读法与万以内数的读法相同。 2、请读出下列各数 327 4386 50637 1000068 140603209 一、创设情境，探究小数读法 （一）创设情境，试读小数 问题：1. 自己试着读出这枚古钱币的有关数据。 2. 说一说你是怎样读的。 注意：小数部分的读法。 零点五八 四十一点四七 三点五 高：0.58m 厚：3.5cm 重：41.47kg 0.58 读作： 3.5 读作： 41.47 读作： 这是世界上最大 的古钱币。 一、创设情境，探究小数读法 （二）归纳小数的读法 零点五八 四十一点四七 三点五 高：0.58m 厚：3.5cm 重：41.47kg 0.58 读作： 3.5 读作： 41.47 读作： 这是世界上最大 的古钱币。 小结:读小数时，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是 “0”的就读成“零”，小数部分要依次读出每个数字。 绿色圃中小学教育网http://www.L （三）巩固练习 小结：小数部分的读法。 读出下面各数。 6.5 读作： 0.04 读作： 6.72 读作： 0.058 读作： 340.09 读作： 六点五 零点零四 六点七二 零点零五八 三百四十点零九 一、创设情境，探究小数读法 二、探究小数的写法 （一）创设情境，试写小数 问题：1. 自己试着写出上面这段话里的小数。 2. 说一说你是怎样写的。 1.4 5.8 0.09 0.88 一点四 写作： 五点八 写作： 零点零九 写作： 零点八八 写作： 二、探究小数的写法 1.4 5.8 0.09 0.88 一点四 写作： 五点八 写作： 零点零九 写作： 零点八八 写作： 小结：写小数时，整数部分按照整数的写法来写，整数 部分是“零”的就写成“0”，小数部分要依次 写出每个数字。 （二）归纳小数的写法 绿色圃中小学教育网http://www.L （三）巩固练习 小结：写小数时，整数部分按照整数的写法来写，整数部分是 “零”的就写成“0”，小数部分要依次写出每个数字。 写出下面各数。 三百点七一 写作： 五点零六 写作： 零点零八九 写作： 300.71 5.06 0.089 二、探究小数的写法 绿色圃中小学教育网http://www.L 三、巩固练习 问题：1. 哪几个可以连线？你是怎么想的？ 把小数和它正确的读法连起来。 4.105 15.7 2.08 0.21 350.90 一五点七 二点零八 三百五十点九十 四点一零五 零点二十一 2. 你能把其中错误的读法改正吗？ 绿色圃中小学教育网http://www.L （一十五点七） （三百五十点九零） （零点二一）