语文人教版九年级下册中考作文如何取得高分.pptVIP

中考作文如何拿高分及作文 “潜规则”;教学目标;;一、写记叙文最保险;二、议论文高分但有风险 ;三、“夹叙夹议”易赚高分;??? ;五、硬伤可千万别碰 ;;潜规则二：文章的首段和尾段最好都点题; 有些记叙文开头可以不点题，但结尾一定要点。 如作文《一道风景线》的首段才一句话：“母亲下岗了。”它并没有点题，但末段点题了：“人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说这世上还有一道最美的风景线，那不是别的，就是母爱！” 当然，点题不仅可以在文章首尾，也可以在文章中间，这样可以使文章一直处于紧扣主题的状态。 ;潜规则三：文章最好分成五至六段，形成“凤头、猪肚、豹尾”的格局 首段和末段可短些，两三行即可，中间每段可长些，七八行较好。老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段，也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段 首段短才能迅速入题，末段短才能突出主旨；中间七八行作一段，是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。当然也不能绝对化，在行文过程中，根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段，有时也会给人灵活和流畅的感觉。 ;潜规则四：作文实际篇幅以超过规定字数的底线一两百字为宜 比如题目要求“不少于600字”，那么考生不要只写600字，而要超出一两百字，直观地说，就是要写到答题卡上“600字”标记下面四至八行。作文字数没达到底线的，扣分绝对不只“每少50字扣1分”；字数刚达到底线的，也会给人一种“挤牙膏、凑字数”的感觉；超出底线一两百字，会给人一种内容充实的感觉。 当然作文也不必太长，不必写到答题卡的最后一行。文章写得太长会花去许多宝贵的时间，导致没有充足的时间复查前面的答案，而且在视觉上会给人一种塞得过满、没有回旋余地的压迫感。 ;潜规则五：在题材上要写自己经历或可能经历的事情，不要写自己不大可能经历的事情 比如，一个考生，写发生在欧洲某国的故事，写发生在祖国西北边陲的故事，写发生在几百上千年前某朝的故事，写求职场上某大学生遭遇的挫折，都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。 中考作文的选材其实很简单，基本上是以“我”为圆心，以“我”的活动为半径来画圆，要能突出作为初中生的“我”对现实生活的观察和感受。 ; 当然，写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可写，也并非要原原本本地写，而要有取舍、有变形、有重组地写。考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里，可以省略某个环节而放大某个细节，也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。这并非“造假”，因为写作从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章，人物形象更鲜明，故事情节更生动，作品主题更深刻。 ;潜规则六：文章立意不但要明确，而且要正确 考纲和评分标准对“立意明确”有要求，但对“立什么意”却没限定，只是要求考生感情真挚，写出自己独特而真切的体验。这是不是意味着只要是真实的就可以写呢？不是，中考毕竟是选拔性考试，所以，作文要以讴歌生活中的真善美、宣扬社会公认的道德准则和价值观念为基调。利用中考作文来宣泄对现实的不满、对教育制度的鄙视、对父母师友的厌恶等不良情绪，或者在文中为自己追求刺激、贪图享乐、逃避责任的行为作辩护的，分数会很低。 ; 区二练作文——美文欣赏 不一样的风景 览百千风景，唯不一样风景触动心弦，长存记忆深处。 不一样的风景，不一样的情愫，不一样的表达，不一样的感悟，令人受益匪浅记忆深刻。 一桥一伞情中溢 大雨倾盘溅洒大地，天漆黑的像墨汁渲染。这是一个淳朴小村，青石板，黛色瓦，粉白墙，让人误入仙境美画般。水声潺潺，石板上，六旬老人撑着绿伞，牵着个放学的小男孩，老爷爷步履蹒跚，却打手紧牵着小孙子。“小祖宗，慢点，小心滑倒”。老爷爷脸上洋溢着幸福的笑容，我想定是照顾孙子满意而笑吧！大伞45度角倾斜，弯曲的背湿了半边。老人蹒跚而认真地走在桥上，孩子一点都不湿…… ; 雨中石桥，倾斜绿伞撑起一份爱。不一样的风景，简单，淳朴，却感人至深。 一树一箫情相寄 风起，绿叶摇摆，桃花落。树下，箫声悠悠传递了整个春天。如此悠扬之声来自一个八岁的失明男孩。…… 桃树竹箫，悠悠之声寄托一份情，不一样的风景，唯美，无奈，却感人至深。 ; 一碗一粥情无声 夜幕降临，闹钟滴答。窗外皎洁的月光，让小屋充满温馨。女孩黑眼圈明显，但仍深深沉浸题海，她要高考了，必须努力。母亲倚在门口，看着十分心不一会儿捧了一白瓷碗出来，轻轻来到女儿房