小学数学2011版本小学四年级角的度量课件.pptxVIP

小学数学2011版本小学四年级角的度量课件.pptx

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好 好 学 习,天 天 向上 他们到底谁说得对呢? 探究新知 1° 每1份所对的角的大小就是1度,记作1° 人们将圆平均分成360份 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 1° 中心点 0度刻度线 二、探究新知 2° 二、探究新知 5° 二、探究新知 二、探究新知 角的度量(量角器简介) 中心点 0度刻度线 外圈刻度 内圈刻度 0 0 二、探究新知 50° 0 二、探究新知 二、探究新知 看量角器上的刻度,填出每个角的度数。 看量角器上的刻度,填出每个角的度数。 角的度量 角的开口向左看外刻度线,角的开口向右看内刻度线.(左外右内) 注意啊! 小结 度量方法 (1)把量角器的中心点和角的顶点重合; (2)把0刻度线和角的一边重合; (3)看角的另一边所对的量角器上的刻度, 就是这个角的度数。 三、总结延伸 先估一估三角尺上各个角的度数,再量一量。 角的度量 作业题:课本28页第2题。

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