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第一单元 形象玩具与儿童的角色游戏 形象玩具 定义：模拟现实生活中的真实事物或以客观事物为原型的玩具。 举例：玩偶、各类仿真工具，各类生活用品。（图片） 形象玩具与儿童角色游戏 角色游戏：儿童按照自己的意愿、兴趣、经验、能力，扮演社会中的角色，通过模仿想象，独立自主地、创造性的反映现实生活及对成人社会的幻想的游戏形式。是象征游戏中最具代表性的游戏。 举例：娃娃家、超市游戏、医院游戏、理发店游戏等。 观看视频 角色游戏对儿童发展的促进作用 有效引起儿童对经历过的生活经验的回忆与联想； 加深儿童对客观事物的感知与认识； 丰富儿童的生活经验； 激发儿童模仿成人的生活而做游戏的动机； 体验不同角色的情感，体会社会生活。 角色游戏与儿童的心智发展 自由的发挥儿童的想象力 使儿童运用语言的能力得到联系 角色游戏的指导策略 丰富儿童的生活经验 为儿童的角色游戏创造物质条件 帮助儿童确定游戏主题，学习分配和扮演角色 善于观察游戏的进行，及时给予指导 观看教学视频，进行评价