语文人教版九年级下册说明文语言.pptxVIP

回忆说明文的相关知识; 说明文阅读板块教学 语言的准确性和生动性 ;　　　说明文语言的准确性和严密性 ——这是说明文语言的最基本特征和要求。　;　　以上语句中，由于修饰、限制性词语的运用，在语气的轻重、程度的深浅、数量的多少、范围的大小、频率的快慢、时间的长短等方面做出实事求是、恰如其分的反映，才使说明非常准确严密。　　　　;　　说明文经常考察的词语：;12．下面这句话中的“最”为什么不能删去？（2分） 最重要的是木结构，能抗震，就没有发生毁灭性的破坏。;12．下面这句话中的“最”为什么不能删去？（2分） 最重要的是木结构，能抗震，就没有发生毁灭性的破坏。;说明文的语言常考题样：;练习： 古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重???手段之一。;方法格式归纳;１．“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着 一片片常绿灌木和小乔木。”“部分”一词能否删去，为什么？ ;１．“它（紫檀）有这种潜在的价值感”　这句话中“潜在”一词为什么不能删去？; 如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空间栽种各种植物，室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物，室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看，整个房屋与周围地面连成一体，完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”，澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”：15棵不同品种的树木和30丛灌木。并在新居落成之日，由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。 4．下列句中加点词能否删去?请结合文章内容说说理由。 其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。;怎样理解说明文语言的准确性和严密性? ;　　说明文的表述，无论时间、空间、数量、范围、程度等方面都要求准确无误，要符合客观实际。说明文语言的准确性体现??对数量的多少、范围的大小、程度的深浅、次序的先后等方面做出实事求是、恰如其分的反映。　　　　　　　　　　　; ; 13、阅读文章第⑤段，说一说下面句子中加点词语的表达效果。(3分) ⑤所以作为包装材料的食用薄膜纵然变成废弃物，也会被水、土壤中的微生物迅速“吃”掉…… 答案：“吃”在句中是消解、分解的意思。（解释“吃”的意义占1分）这里运用拟人的手法，（指出修辞占1分）形象生动地说明了食用薄膜易分解、环保的优点。(结合句子 分析作用占1分) ; 18、请你说一说下面句中加点词语的表达作用（3分） ? ??在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。 光临是敬辞,用来称呼客人的到来,(1分) 将台风拟人化,生动形象地表现出台风 暴雨的到来可以缓解旱情,(1分) 表现出人们对它的欢迎态度.(1分) 答题格式：解词+分析句意+作用 （生动形象地说明了某事物的特征） ; 13、阅读第③段，说一说下面句中加点词语的表达作用。（3分） ③就振动频率和强度而言，噪声对我们的身体健康更有害。举个例子来说吧，莫斯科西南区的一处楼房安装了电梯。这本来是件值得高兴的事，结果却适得其反。楼里的大多数居民??始经常性的失眠头疼。原来，日夜运转的机器成了噪声源，而电梯则像一个巨型喇叭，又加重了这种噪声。忍无可忍的居民正打算同莫斯科市政府交涉此事。 答案：“经常性”表示动作行为的发生是非常频繁的，强调了居民失眠头疼的症状屡屡发生，说明了噪声对我们的身体健康危害之大。; 1.打比方的说明方法(1分) 将地球比作鸭蛋，将地壳比作 鸭蛋的外壳，地幔比作蛋清， 地核比作蛋黄 （1分） 生动形象地说明了地球的形状 和结构,(1分) 帮助读者更清晰更准确的认识地震 是怎样形成的(1分). 小结：打比方+分析+作用 （生动形象的说明了某事物的特点） ; 练习: 2.传说,生动形象的说明了神木坚硬 无比(1分)增加了文章的趣味性（1分） 3.摹状貌的说明方法,(1分) 生动具体的写出了两种不同形式海啸 的特点(1分) 4.描写 (1分) “掩着鼻子干活”，用具体的动作描写 生动形象的写出黄河的污染严重(1分) ? ; 说明文语言的生动性： ? 一、说明方法： 打比方、摹状貌、引用 二、修辞：拟人 三、有表现力的词语（解词+作用） 四、表达方式：描写 作用：生动形象