语文人教版九年级下册记叙文结构模式.pptVIP

写作指导专题训练二： 老河口市仙人渡中学 张敬海 一、安排文章结构的重要性： 中心是文章的灵魂， 材料是文章的血肉， 结构是文章的骨骼。 考场作文中，在结构上容易出现的问题主要有： 一、撇开中心，横生枝节。常常是围绕一个中心写着写着，中途岔出别的话题。这样的文章，从内容上看，多数表现为离题；从结构上看，则是文章线索分散，笔力分散； 二、恣意妄为，逻辑混乱。事先没有通盘考虑，写一段想一段，写到哪算到哪，不尊重客观事物固有的逻辑(即它们的内在联系和客观规律)，导致言之无序，思路缺乏条理性。阅卷老师说，这样的作文基本上都会被打入四类文、五类文之中去； 三、层次不清，分段失当。表现为层次和层次之间内容杂糅交错，在某一个段里硬将几层意思塞进来，以致破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。有心的中考阅卷老师曾做过统计，大约有19.5%的同学分段上都存在段落太长或者过细、内容杂糅等问题。 四、缺乏过渡，忽视照应。表现为内容转换过程中不会用过渡性语句，前面提到的问题在后面没有着落，后面出现的内容不见前面有铺垫。这样一来，即使文章内容不错、语言不错，也会因为结构上的不严谨而降入二类文的行列。 三、明确： 1、文章的结构包含哪些内容？ 2、安排文章的结构要注意哪几方面的内容？ （一）、开头和结尾 好的开头，能起引领作用：既可使文章顺利展开，又能吸引读者阅读下文。 好的结尾，能帮助读者理解题旨，体会作者的情感。 （二）、层次和段落 层次：就是文章内容安排的先后次序。它是客观事物发展的阶段性和作者思维发展的进程在文章的反映。 段落：是文章内容、层次的外在表现，是文章的基本单位。分段，既能表现作者思路发展的脉络，又能帮助读者认识文章的层次结构，理解文章的内容。 安排层次常用的方法： 1、纵式结构法 2、总分式结构 3、并列式结构 4、对照式结构 5、设问式结构 这节课我们重点介绍两种最常见的结构模式： 纵式结构法 并列式结构 1．纵式结构法。 这是记叙文最常用的一种方法。它的特点就是按照事情发生、发展、高潮、结局的进程的先后关系来安排写作的先后顺序。 这种结构容易写出真情实感，但如果不注重细致的描写，情节的渲染，就容易趋于平淡。 （适用于写一件事的文章，然后按时间的先后顺序叙事） 开头(引出故事) 故事主体(对人物或事物主体进行细致刻画) 结尾(议论抒情点题) 纵式结构的模式如下： 请结合例文《错过之后》，说说怎样才能让这种纵式结构的文章写得精彩些？ ※ 纵式结构需要注意的几个问题： 1、开头和结尾要有文采且注意点题； （文采：排比、比喻或是景物描写） 2、文章的主体部分注意根据情节的变化起伏进行 分段叙述； 3、对文章主体部分要进行细致刻画和优美的表达。 （1）学会用景物描写烘托气氛和人物心情； （2）对人物的动作神态和内心感受要进行细致的描绘； （3）多使用修辞手法装饰和点缀文章 2、并列式结构 即选取不同角度的几个生活片断或将同一内容的几个侧面在同一层面上平列展开，构成一个统一的整体。 （适用于写多件事的文章，然后巧妙地将材料串连起来） 材料① 开头（引出材料）→主体　材料② →结尾（抒情、议论） 并列式结构模式如下： 材料③ 并列式结构可分二种： 美句导航 标题引领 请结合例文学习并赏析这种作文结构方式 《我爱我的乐园》 我爱我的乐园，她是我幸福成长的摇篮。小时候，我和爷爷还有伙伴们常在那儿玩耍，在那儿，我一天天长大。。。。 我爱我的乐园，她是我消除疲劳的驿站。初三了，繁重的课业负担之余，踏进我的乐园，我重又轻装上阵。。。。。 我爱我的乐园，她是我回避烦忧的港湾。一次统考，我心情沮丧，来到乐园，我又坚毅地站起来。。。。 并列式结构一：美句导航 美句导航式需要注意的几个问题： ①导航句尽量精美凝练，对仗工整，能形成排比进行铺排； ②叙述材料后记得点题；多个材料要做到详略得当； ③并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。 （并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。） 结构：思路清晰，但不精美。 如：《成长回眸》 成长回眸，我收获了感动； 成长回眸，我收获了理智； 成长回眸，我收获了成熟； 成长回眸，我收获了快乐。 花从春走过，留下缕缕花香；成长回眸，我收获了快