厦门试验中学高三年段寒假作业-厦门翔安第一中学.DOC

PAGE PAGE 8 厦门市翔安一中2018-2019学年高三年理科数学寒假作业参考答案 【基础篇1：集合、常用逻辑用语、函数与不等式】 1.A。解析：?NB={1,2,4,5,7,8,10,11,13,14,…}，∴A∩(?NB)={1,5,7}. 2.B。 解析:,∴. 3.B 。解析：若∴p是假命题，∵方程有解，∴q是真命题，∴p∧q是真命题. 4.D。 解析：={3,4,5}，∴?U()=. 5.B。　解析：x满足，即. 解得－1x0或0x≤2. 6.C。解析：∵函数f(x)在R上单调递增．f(－1)＝e－1＋(－1)－4＝－5＋e－10，f(0)＝－30，f(1)＝e＋1－4＝e－30，f(2)＝e2＋2－4＝e2－20，f(1)f(2)0，故零点x0∈(1,2)． 7. 答案：C 解析：时比6大，排除A， ，当且仅当时取等号，取时可排除D. 8.答案：B 解析：作出平面区域知当时，取得最小值1，则，再代入直线，求得，所以选B. 9.[3,+∞) 。解析：当x≥1时,f(x)≥2,当x1时,f(x)a-1,由题意知,a-1≥2,∴a≥3. 10. 。解析：因为函数的图象和函数的图象关于直线对称，所以，故函数则函数图象必过定点． 11.。解析：因为函数是定义在R上的奇函数, 在区间上单调递减， 根据对称性，所以函数在区间上也单调递减．又易推出．从而根据函数的性质作出图象，即可求得的解集为．等价于， 故或，解得或． 12. 答案： 解析：作出平面区域，视为动点与点连线的斜率，可得最小值为 13. 解析：原不等式可以化为： 若即则或 若即则 若即则或 14. 解析：（Ⅰ）由解得；由解得， 所以． （Ⅱ）由题意解得 15.解析: （Ⅰ），因为，所以在区间上是增函数， 故 解得 （Ⅱ）由已知可得为偶函数，所以不等式 ，可化为，解得或． 16.解析：（Ⅰ）由题意可知：一年总共需要进货次（且≤）， ∴， 整理得：（且≤）. （Ⅱ）（且≤）， ∵≥， （当且仅当，即时取等号） ∴当时，（元）， 答：当每次进货包时，利润最大为元。 【基础篇2：三角函数】 1. 答案：D 分析：原式= ==，故选D. 2. 答案：A 分析：，故选A. 3. 答案: C 分析：，，，所以原式等于．故选C. 4．答案： 分析：因为，即，． 5. 答案： 分析：因为，所以，所以函数的最小正周期为. 6. 答案：1 分析： 7．分析：根据三角函数定义可知sin∠COA＝eq \f(4,5).∵△AOB为正三角形，∴∠AOB＝60°， 又sin∠COA＝eq \f(4,5)，cos∠COA＝eq \f(3,5)，∴cos∠COB＝cos(∠COA＋60°)＝cos∠COAcos 60°－sin∠COAsin 60°＝eq \f(3,5)·eq \f(1,2)－eq \f(4,5)·eq \f(\r(3),2)＝eq \f(3－4\r(3),10)． 8．分析：由sin α-cos α=，两边平方得sin α·cos α=-. （1） （2）． 9．分析：（1） , 因此的最小正周期为，最小值为. （2）由条件可知：.当时，有，从而的值域为，那么的值域为.故在区间上的值域是. 10．分析：（1）由题意得f(x)=m·n=sin2ωx-cos ωx 因为函数f(x)的最小正周期为π，且ω0,所以=π，解得ω=1． （2）将函数y=f(x)的图象向左平移个单位，得到函数y=的图象，再将所得图象横坐标伸长到原来的4倍，纵坐标不变，得到函数y=，即函数y=g(x)的图象． 由（1）知， 所以 令2kπ+≤≤2kπ+ (k∈Z),解得4kπ+π≤x≤4kπ+3π(k∈Z). 因此函数y=g(x)的单调递减区间为［4kπ+π,4kπ+3π］(k∈Z). 【基础篇3：解三角形】 1．答案：C 分析：由正弦定理得，因为， 所以，即，所以。 2．答案：A 分析：因为，由正弦定理化角为边得， 又由余弦定理得，所以C为锐角。 3．答案： 分析：原式可化为，由余弦定理得， 因为，所以。 4．答案： 分析：由正弦定理得，所以， 因为，所以，所以。 5．答案：150 分析：根据图示，m，在△MAC中，， 由正弦定理得m， 在△AMN中，，∴（m）。 6．答案：（，） 分析：如图所示，延长BA，CD交于E， 平移AD，当A与D重合于E点时，AB最长，在△BCE中，∠B =∠C = 75°，∠E = 30°，BC = 2， 由正弦定理可得，即，解得=， 平移AD ，当D与C重合时，AB最短，此时与AB交于F，在△BCF中，∠B =∠BF