第十二讲：古代山水画.docVIP

第十二讲：中国古代山水画 ［教材分析］： 在我国久远的历史进程中，所产生的优秀工艺美术作品极为浩繁丰富，成就极为辉煌。本课因为受时间的限制，不可能对这些作品作详细分析，故着重从织绣、玉器和漆器的几个具有较大影响的实例入手，结合补充的图片资料，对这类工艺美术作品进行分析，点明其美之所在，并达到举一反三的目的，以提高学生的欣赏水平。 ［教学目的］： 通过本课的学习，使学生了解我国传统工艺美术种类中的织绣、玉器和漆器的基本知识，以及历史成就和主要艺术特点。 使学生初步掌握欣赏织绣、玉器和漆器的方法和途径。 通过本课的学习，使学生学会用历史唯物主义的观点去客观评价古代艺术作品。培养学生热爱民族文化的情感。 ［教学重点］： 织绣、玉器和漆器的审美特点； 我国古代民间工艺美术作品中蕴藏的中华民族文化精神和审美意蕴。 ［教学手段］： 结合教材内容，通过对具体作品进行讲解分析，来让学生了解掌握本课重点。并将实物通过多媒体设备展示或用录像进行教学，使学生对织绣、玉器和漆器有一个感性而直观的认识。 ［教学过程］： 组织教学及导入 我国古代工艺美术的历史悠久，产生了很多出色的艺术品种，我们今天重点向同学们介绍织绣、玉器和漆器。 导入新课——织绣、玉器和漆器（板书） 讲授新课（时间大约40分钟） （教师拿出织绣实物，展现在学生面前。） 织绣的产生及分类（板书） （1）、织绣的产生及发展过程（板书）： 我