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- 2019-02-26 发布于河南
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? 《桂花雨》课堂教学实录
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执教者:薛法根(著名特级教师)?整理与评析:叶秋莲(徽州区下街小学)
??? 师:今天我们学习新课文《桂花雨》,请同学们看到黑板上的读拼音写词语,请你写在笔记本上,看谁写得又对又快。(学生写,略)??? 师:边巡视边笑着说:“有人在偷看,偷看课文可以,不要偷看同桌的,说不定他也是错的。”??? [以轻松幽默的方式告诉学生,不会写的时候要去查找正确的答案。小学生识记生字第一印象很重要,如果今天因为看别人写的是个错的,久而久之,那以后想改正就有点难了,所以第一印象一定要正确。]??? (学生陆续写好并举手)??? 师:请第一名的上来写第一行,第二名的上来写第二行。??? [师生一起批阅第一行词语:(糕)饼? (尤)其?? 新(鲜)]??? 师:完全正确奖励他一颗五角星,请写对的同学也奖励自己一颗五角星。??? (生在本子上奖励自己一颗五角星。)??? 师:请你们把这三个词语连起来再加个句号读一读。??? 生:糕饼尤其新鲜。??? [从字到词再到句子,教得轻松自然如行云流水,不流任何痕迹,这就是薛老师的高明之处。]??? 师:“尤其”相当于哪一个词的意思,看谁聪明。??? 生:非常??? 师:不是很准确??? 生1:特别?? 生2:格外??? 师:对了,有“特别”、“格外”的意思。?? (师生共同批阅第二行,批到“吩咐”
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